Passer au contenu principal
Panneau latéral
DL 1
Accueil
Calendrier
Plus
Français (fr)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
DL 1
Accueil
Calendrier
Tout déplier
Tout replier
Ouvrir l'index du cours
Kombinované navazující magisterské
Didaktika literatury
3. přednáška: Jak učit a hodnotit literární interpretaci?
3. přednáška: Jak učit a hodnotit literární interpretaci?
Section outline
◄
2. přednáška: Literární narativ v kontextu vzdělávání
►
4. přednáška: Výuka literatury z hlediska oborového a kompetenčního rámce. Možnosti tvůrčího psaní ve výuce literatury a metody RWCT ve výuce literatury
Select activity Jak učit a hodnotit literární interpretaci
Jak učit a hodnotit literární interpretaci
Fichier
Select activity Pozdrav rodnému kraji - zadání
Pozdrav rodnému kraji - zadání
Fichier
Select activity Pozdrav rodnému kraji - báseň
Pozdrav rodnému kraji - báseň
Fichier
Select activity Konstrukce pro tvoření otázek
Konstrukce pro tvoření otázek
Fichier
Select activity Postup interpretační vyučovací hodiny Vala 2017
Postup interpretační vyučovací hodiny Vala 2017
Fichier
Select activity Kouzlo letní noci - interpretace
Kouzlo letní noci - interpretace
Fichier
Select activity Interpretační dovednosti - České nebe
Interpretační dovednosti - České nebe
Fichier
Select activity Esej - přepis
Esej - přepis
Fichier
◄
2. přednáška: Literární narativ v kontextu vzdělávání
Aller à…
Page d'accueil du cours
Úvod
Anotace
Studijní literatura
1. seminář: didaktika poezie I
2. seminář: didaktika poezie II
3. seminář: didaktika poezie III
4. seminář: Didaktická interpretace narativního textu: Kategorie časoprostoru, postavy a vypravěče ve výuce vybraných textů
5. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy I: Babička Boženy Němcové a Kunderův Žert
6. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy II: Čapkův Povětroň a Hrabalova příliš hlučná samota
7. seminář: Didaktika výuky světové literatury I: Kafkův Proces
8. seminář. Didaktika výuky světové literatury II: Cervantesův Důmyslný rytíř de la Mancha a Dantovo peklo
9. seminář: Výuka literárních směrů - literární romantismus
10. seminář: Didaktická interpretace dramatického textu
11. seminář: Vybrané naukové téma a možnosti jeho výuky
12. seminář: Tvůrčí psaní ve výuce literatury (Bianca Bellová: Jezero)
1. přednáška: Výuka poezie / lyriky - reflexe principů a metodických přístupů
2. přednáška: Literární narativ v kontextu vzdělávání
3. přednáška: Jak učit a hodnotit literární interpretaci?
4. přednáška: Výuka literatury z hlediska oborového a kompetenčního rámce. Možnosti tvůrčího psaní ve výuce literatury a metody RWCT ve výuce literatury
5. přednáška: Výuka literatury na střední škole, literární historie a školní kánony
6. přednáška: Učebnice, učební texty a další výukové materiály v literárním vzdělávání
Didaktická transformace některých obtížnějších pojmů literární teorie
Didaktické uchopení různých literárních druhů
Formativní hodnocení v literární výchově
►
4. přednáška: Výuka literatury z hlediska oborového a kompetenčního rámce. Možnosti tvůrčího psaní ve výuce literatury a metody RWCT ve výuce literatury