Osnova sekce

  • Aktivizace žáka-čtenáře. Postupy a metody čtení a interpretování textů.  Diskuse s argumentací. Opírání o text. Autorský záměr, podavatel a jeho stanovisko i funkce, kritický odstup. Rozdílné povahy a kvality textů ve výuce. Výběr a vyhodnocování textů pro rozvoj kritického myšlení.