Osnova sekce

    • Podle druhu výpovědi v textu písně (monolog, dialog...) roztřídíte známé písně z klavírní příručky M. Kodejšky a přidáte vlastní příklady.

      Tento úhel pohledu smysluplně používáme při dělení textu mezi jednotlivce nebo skupiny interpretů (sóla a sbor).

      Můžete pracovat ve dvojici, vkládejte podepsané (oběma řešiteli k oběma účastníkům).

    • Dva příklady použití rolí při interpretaci písní (děti už sice odrostly školce, ale jako příklad to může být...)