Osnova sekce

  • Vyberte si jednu z videonahrávek dílny čtení a vyzkoušejte si na ní pozorovat a zaznamenávat si, jak učitel komunikuje se žáky. Opírejte se o Soubor profesních kvalit, o podkapitolu 3.1 Komunikativní dovednosti. Zapisujte si příklady činností, výpovědí učitele a žáků, které Vám mohou posloužit jako důkazy o tom, zda v dané hodině byl či nebyl daný výstup naplněn (rozhodně neplatí, že v každé z hodin musejí být všechny výstupy realizovány). Svou zkušenost sdílejte s kolegou či kolegyní, který/á měl možnost vidět stejnou videonahrávku.