Osnova sekce

  • Společný evropský referenční rámec pro jazyky

    1) Základní pojmy: princip vícejazyčnosti, obecné kompetence, jazykově-komunikační kompetence, oblasti, strategie, úlohy ("taches"), texty

    2) Problematika kompetenčního modelu

    2) Otázka úrovní: rozlišení jazykových úrovní podle Rámce (A1 - C1), rozpozávání úrovní

    3) Deskriptory jako nástroj evaluace a autoevaluace, jejich využití v praxi