Fonetika (J. Veroňková)

13. 1. Lekce 1 (místnost č. 16)

- Minidialogy ve dvojicích - nácvik obtížných jevů - znělost, rytmus víceslabičných slov, souhláska h, z, výslovnost j/jí na začátku slov

- neslabičné předložky a asimilace znělosti

- průběžné opakování: vztah grafické a zvukové stránky (vybrané jevy), hláska, foném, vlastnosti souhlásek (místo a způsob tvoření, šumové x sonorní, párové s.), transkripce

DÚ: transkripce vybraných slov

14. 1. Lekce 2 (místnost č. 129)

- minidialogy - poslech - melodie

- typy melodémů a jejich užití v češtině (otázka doplňovací x otázka zjišťovací)

- transkripce (asimilace znělosti)

- průběžné opakování - vlastnosti souhlásek

DÚ: transkripční cvičení (vytištěné), cvičení - porozumění textu (činnost měkkého patra) (vytištěné) fakultativně - fonologické kvádry (odesláno e-mailem)

16. 1. Lekce 3 (místnost č. 16)

- transkripce

- pravidla asimilace znělosti: uvnitř slova x přes hranici slov, skupina párových souhlásek x skupina se sonorou, prozodický předěl x výslovnost bez předělu

- nácvik výslovnosti: znělost, h, ch, rytmus

- hláska, foném, alofon, silná a slabá pozice

- ústní a nosové souhlásky - činnost měkkého patra

- opakování - typy melodémů, jejich pozice v promluvě

16. 1. doplňková lekce na vyžádání studentů - 60 minut (místnost č. 16)

- cvičení - pozice slovního přízvuku (předrážka, příklonka, přízvuk na předložce)

- cvičení - distinktivní rysy, fonologické kvádry

- objektivně měřitelné veličiny vs. subjektivní vnímání

20. 1. Lekce 4 (místnost č. 1)

Plán: 

- poslechová cvičení - segmenty, slovní přízvuk, melodie + opakování teorie

- produkce - sykavky, znělé souhlásky

21. 1. Lekce 5 (místnost č. 16 a č. 12)

dělená lekce - 2 skupiny (+ kol. Petra Poukarová)

PLÁN: percepční cvičení L-R, nácvik produkce v menší skupině - kvantita, znělost, rytmus

23. 1. Lekce 6 (místnost č. 16 a č. 12)

dělená lekce (+ kol. Denisa Špinlerová, Alžběta Růžičková)

PLÁN: percepční cvičení, nácvik produkce v menší skupině, pořízení nahrávky