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  1. Komunikační systémy neslyšících ve vzdělávání A+B (2019/2020)
  2. 6. hodina: týden od 23. do 29. března 2020 (tématem týdne je odezírání)
  3. Tye-Murray, N. et all. (2014). Lipreading in school-age children: the roles of age, hearing status, and cognitive ability. Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR, 57(2), 556–565. https://doi.org/10.1044/2013_JSLHR-H-12-0273

Tye-Murray, N. et all. (2014). Lipreading in school-age children: the roles of age, hearing status, and cognitive ability. Journal of speech, language, and hearing research : JSLHR, 57(2), 556–565. https://doi.org/10.1044/2013_JSLHR-H-12-0273

Abschlussbedingungen
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◄ Altieri, N. A., Pisoni, D. B., & Townsend, J. T. (2011). Some normative data on lip-reading skills (L). The Journal of the Acoustical Society of America, 130(1), 1–4. https://doi.org/10.1121/1.3593376
Computer-Assisted Lip Reading Recognition for Hearing Impaired (2009) ►
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