Перейти к основному содержанию
Боковая панель
DL 1
В начало
More
Русский (ru)
Русский (ru)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Вы используете гостевой доступ
Вход
DL 1
В начало
Развернуть всё
Свернуть всё
Open course index
Základy somatopedie a inkluzivní pedagogiky
Общее
2022 LS PARAPLE
2022 LS PARAPLE
Требуемые условия завершения
2022 LS PARAPLE
◄ 2022 úkol 1. skupina ŠVP
Перейти на...
Перейти на...
Oznámení
Já a APA
Průběžný test
Zápočtový test ze základů somatopedie a inkluzivní pedagogiky
seminární úkol 1. skupina RVP
seminární úkol 2. skupina ŠVP
seminární úkol 3. skupina IVP
Zkouškové otázky - Základy somatopedie a inkluzivní pedagogiky
Osobnosti historie SOMATOPEDIE - studenti LS 2022
2022 úkol 1. skupina RVP
2022 úkol 1. skupina IVP
2022 úkol 1. skupina ŠVP
Úvod do ZS a IP
Raná péče
RVP ,ŠVP, IVP a PO
Historie péče o osoby TP
Legislativa
Somatické, psychické a sociální aspekty tělesně postižených
Komunikace s osobami se specifickými potřebami
Metody integrace v TV
Zrození fénixe
"Lvice" Nikola
"Lvice" Tereza
"Lvice" Zuzana
Vrozené vývojové vady
Vnitřní onemocnění
Příčiny a projevy vrozených vad
ŠPZ
Amputace - úvod
Amputace - amputace končetiny
Amputace, deformace, parézy, obrny
Malformace, deformace, ortopedické vady
Míšní léze
Míšní léze 2
Míšní léze 3
Dětská onkologie
Raná péče, inkluze, integrace, speciální školství
Poněšický survival
Sport a APA - témata BP a DP
Jedličkův ústav
Hodina plavání
Základní škola a mateřská škola při FN Motol
Základní škola a mateřská škola při FN Motol
Domácí vzdělávání, nemocnice, lázně a ozdravovny
Paraple - zdravotní rizika
Paraple -pohybový úsek
Paraple- rizika vzniku dekubitů na sport.akcích
Asistence
Úvod do ZS a IP ►