Перейти к основному содержанию
Боковая панель
DL 1
В начало
More
Русский (ru)
Русский (ru)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Вы используете гостевой доступ
Вход
В начало
Open course index
В начало
Курсы
Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní a střední školy - Základy společenských věd
Didaktika ZŠ II 17bOPNX2O102Ax02
2 Příprava na vyučovací hodinu
Kladení otázek ve výuce
Kladení otázek ve výuce
Нажмите на ссылку
Kladení otázek ve výuce.doc
, чтобы просмотреть файл.
◄ Kriteriální hodnocení - formulář
Перейти на...
Перейти на...
Doporučené ZŠ a víceletá gymnázia pro souvislou praxi
Požadavky ke zkoušce
Problémy s naplněním výstupů oblasti Člověk ve společnosti
Průřezová témata pro ZŠ
Rozdělení témat Já a společnost
Kriteriální hodnocení - formulář
Typy vyučovacích hodin
Ukázka přípravy ve formulářích
Politika M. Rozsypal
Politika M. Rozsypal PL
Politika M. Rozsypal metodika
Analýza přednášky M. Rozsypala 16:15
Analýza přednášky M. Rozsypala 18:05
Tipy na on line výuku
PL efektivní předávání informací politika
PL efektivní předávání informací varianta výchova ke zdraví
Ukázka organizační schéma
Výklad na téma nebo odpověď na otázku
Formuláře reflexe praxe
V čem byla pro mě praxe výzvou?
RVP ZV aktualizace 2017
1 PL A Člověk jako jedinec
1 PL B Člověk jako jedinec
2 PL A Člověk jako jedinec
2 PL B Člověk jako jedinec
Didaktická reflexe úloh z oblasti Člověk jako jedinec 16:15
Didaktická reflexe úloh z oblasti Člověk jako jedinec 18:05
Komentáře učitelů k úlohám
Reflexe emocí - zadání
Reflexe emocí metodické komentáře
Psychologie osobnosti
Meyers - Briggs Type Indicator
Písemný test MBTI s vyhodnocením (pouze pro informaci)
Možnosti využití testu MBTI ve výuce (kopie)
Erikson, Marcia: Vývojová období psychosociální teorie
ČOKOVOKO Etapy v životě ženy
Čokovoko text
PL vývojová období Čokovoko
Využití ukázky pro výuku
Jak učit dospívající o vývoji osobnosti - sdílení nápadů
Kohlbergova teorie vývoje morálního usuzování
Davidovo dilema
Argumenty v Davidově dilematu 16:15
Argumenty v Davidově dilematu 18:05
Metodika práce s kontroverzními tématy
Průřezová témata RVP ZV - rozpracovaná
Diskusní skupiny - kontroverze průřezových témat
DP téma rodina ve výuce
Hospodaření obce
Text písemné práce I. část
Text písemné práce II. část
Text učebnice: Porušování lidských práv
Text písemné práce
Text učebnice: Rozpočet
Písemná práce
Text učebnice: Mezinárodní spolupráce
Písemná práce 20.7.
Text učebnice: Vlastenectví
Typy vyučovacích hodin ►