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Akademické čtení - E-learning
1a) Akademisches Lesen - Kursziele
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◄ Lesen lernen - wozu?
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Fragen zum Kurs, Sommersemester 24/25
Handbuch zum Kurs Sommersemester 2024/25
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Zum Lesen fremdsprachiger Texte
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STRATEGIE: Rosa Luxemburg - před četbou
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Die Verbklammer
Verbklammer - Beschreibung
W.Busch - Verben, Infinitiv
STRUKTURA: Slovesný rámec - možné varianty
Auswertung Ergebnisse: Lesen lernen: Wozu?
Zur Wiederholung: Häufige Verbverbindungen
Leseverstehen: Vergiss es!
Auswahl eines wissenschaftlichen Textes
Ergänzung zur Lektion 4 - "Vergiss es"
Worterschließung (Der reformierte Mensch)
Wörter aus dem Kontext erschließen
Strategien: unbekannte Wörter suchen
REZEPTIVE GRAMMATIK: Das Subjekt
Rekapitulation zu Lektion 5: Worterschließung
Thema und Aussage: Infos
Orientierendes Lesen: Themen und Aussagen im Text
Textrekonstruktion: Biographie Günther Grass
Verbklammer - Grundeinkommen
Rekapitulation zur Lektion 6: Thema - Rhema (Aussage)
Bewertungskriterien für eine gute Zusammenfassung
Bewertung Zusammenfassungen
Zusammenfassungen
Übung Komplemente
Termine für die Präsentation Sommersemester 24/25
Selektivní čtení - Die Stadt von morgen
Deixis (die Stadt von morgen) - multiple choice
Text zur Aufgabe Deixis
Text zur Aufgabe "Die Stadt von Morgen"
Notizen
Nominalphrase 1
Nominalphrase 2
Lass mich, ich bin in Therapie!
Einführung in die Psychologie
Einführung in die Geschichtswissenschaft
Einführung in die Andragogik
Einführung in die Sprach- und Literaturwissenschaft
Einführung in die Soziologie
Einführung in die Sozialarbeit
Arbeit mit unbekanntem Text (wie bei der Prüfung Akademicke cteni)
Mahler und Freud
Mahler und Freud - Konnektoren
Adverbialsätze (+Konnektoren)
Sprache / Denken I - Worterschließung
Sprache / Denken II
Sprache / Denken III
Sprache / Denken IV
Zum Lesen fremdsprachiger Texte ►