Na základě textu mi není zcela jasné, s jakými všemi typy
ambivalence textů pracujeme. Záleží na tom, zda autor cílil shodně na dvě různé
kategorie čtenářů (děti a dospělí), a text s touto myšlenkou záměrně
vytvořil nebo se bavíme spíše o tom, jak je text vnímán čtenáři, jakou roli
hraje v současném čtenářském diskursu? Zjednodušeně zahrnuje definice
ambivalentních textů z tohoto článku i texty napsané např. zcela pro
děti/dospělé, které ovšem nakonec měly ve své původní podobě výrazný úspěch i u
druhé skupiny? Napadá mě příklad loutkového seriálu Pojďte, pane, budeme
si hrát.