Myslím si, že by mělo předcházet nějaké procvičování zlomků, jejich porovnávání. Také by asi nebylo na škodu zopakovat základní jednotky objemu a délky.
Následovat by mělo, jak již zmínila paní učitelka, zapisování desetinných čísel - aby dětem došlo, že je potřeba od sebe jednotlivá des. čísla oddělovat středníkem. Také by mohlo navazovat třeba zaokrouhlování desetinných čísel.