Případová studie zabývající se problematikou možného využití čtenářských strategií v předškolním vzdělávání jako možné podpory rozvoje porozumění předčítanému textu.
Případová studie zabývající se problematikou možného využití čtenářských strategií v předškolním vzdělávání jako možné podpory rozvoje porozumění předčítanému textu.