Bylo by dobré jasně stanovit vzorek a metody výzkumu T. Češkové. Čtenář infoŕmace loví mezi řádky (a nalézá je, ale není si jistý, zda si domyslel správně). Zpětné vazby kolegyním nápomocné. Uděluji 4 body. Poznámka: Každá studie začíná shrnutím dosavadního poznání, teprve pak se věnuje vlastnímu výzkumu.
Re: Interakce při řešení problémově orientovaných úloh ve výuce přírodovědy
von Jana Stará -
Number of replies: 0