Grammar Guidebook in Czech
Přehled anglické gramatiky.
2. Minulé časy
2.1. Minulý čas prostý
Odborné termíny:
pomocné sloveso (DO, BE, HAVE) – v anglickém jazyce nám „pomáhají“ vytvořit určitý čas.
významové sloveso (např. WORK, STUDY, GO) – vyjadřují samotný děj nebo stav, říkají „o co vlastně jde“
infinitiv – v českém jazyce odpovídá tvarům např. PRACOVAT, STUDOVAT, JÍT/CHODIT
infinitiv s to (např. TO WORK, TO STUDY, TO GO) – pomocí částice to tvoříme v anglickém jazyce jeden z několika typů infinitivů, je třeba vědět, kdy tento typ používáme
infinitiv bez to (např. WORK, STUDY, GO) – tento infinitiv je bez částice to a je jeden z několika typů infinitivů, je třeba vědět, kdy tento typ používáme
příčestí minulé (např. WORKED, STUDIED, GONE) – tvar tvořený dvěma způsoby – u pravidelných sloves příponou –ed a u nepravidelných sloves je třeba naučit se tzv. třetí tvar
Sloveso být „BE“
Sloveso být „BE“ tvoří samostatnou skupinu.
Nepoužívá se žádné pomocné sloveso (výjimka průběhový čas – viz. 2.2 Minulý průběhový čas.)
Oznamovací věta:
V oznamovací větě je vždy podmět a správný tvar slovesa být „BE“ v minulém čase.
U minulého prostého času slovesa být „BE“ se v oznamovací větě nepoužívají stažené tvary.
I |
WAS |
|
we |
WERE |
you |
WERE |
|
you |
WERE |
he she it |
WAS |
|
they |
WERE |
Zápor:
Anglický zápor slovesa být „BE“ tvoříme pouze přidáním záporné částice „NOT“ za vyčasovaný tvar slovesa být „BE“. ¨
V anglickém jazyce se běžně používají tzv. stažené tvary, které se používají i v minulém čase slovesa být, ale pouze v záporu.
I |
WAS NOT / WASN’T |
|
we |
WERE NOT / WEREN’T |
you |
WERE NOT / WEREN’T |
|
you |
WERE NOT / WEREN’T |
he she it |
WAS NOT / WASN’T |
|
they |
WERE NOT / WEREN’T |
Otázka:
Anglickou otázku slovesa být „BE“ tvoříme „přehozením“ slovesa s podmětem.
WAS |
I |
|
WERE |
we |
WERE |
you |
|
WERE |
you |
WAS |
he she it |
|
WERE |
they |
TVOŘENÍ:
Oznamovací věta:
U minulého prostého času v oznamovací větě nepoužíváme pomocné sloveso pouze sloveso významové. Sloveso významové je v minulém čase.
V angličtině existují dva způsoby, jak vytvořit tvar minulého času: tzv. pravidelný a nepravidelný.
U tzv. pravidelných sloves tvoříme minulý čas přidáním přípony –ed.
např.: WORK – WORKED, WASH – WASHED, LISTEN – LISTENED
Tímto způsobem tvoříme i příčestí minulé.
U některých sloves dojde ke změně pravopisu:
Sloveso končící na Y:
pokud je před Y souhláska (např.: HURRY, CARRY, STUDY), dochází k tzv. změkčení Y
HURRY – HURRIED, CARRY – CARRIED, STUDY – STUDIED
pokud je před Y samohláska (např. ENJOY, PLAY)
ENJOY – ENJOYED, PLAY – PLAYED
Sloveso končící na „němé E“, tedy E, které nevyslovujeme (např.: LIKE, HOPE, DANCE):
u těchto sloves toto „němé E“, když přidáváme příponu –ed, vypouštíme.
LIKE – LIKED, HOPE – HOPED, DANCE – DANCED
Sloveso jednoslabičné, u kterého je samohláska ohraničena dvěma souhláskami (např.: STOP, PLAN), s přidáním přípony –ed se koncová souhláska zdvojuje.
STOP – STOPPED, PLAN – PLANNED
POZOR: Ke zdvojení souhlásky dochází i u některých dvouslabičných sloves (např.: PREFER, PERMIT)
PREFER – PREFERRED, PERMIT – PERMITTED
U sloves končících na D nebo T nedochází ke změně pravopisu, ale výslovnosti - /id
U tzv. nepravidelných sloves neexistuje žádné pravidlo, podle kterého bychom vytvářeli tvary minulého času. Tyto tvary je třeba se naučit, společně s tvary příčestí minulého, tzv. třetí tvar.
např:
GO |
WENT |
GONE |
THINK |
THOUGHT |
THOUGHT |
WRITE |
WROTE |
WRITTEN |
Časování:
I |
worked / went |
|
we |
worked / went |
you |
worked / went |
|
you |
worked / went |
he she it |
worked / went |
|
they |
worked / went |
Zápor:
Anglický zápor tvoříme vždy pomocí pomocného slovesa a záporné částice „NOT“, která se klade za sloveso.
U přítomného prostého času je pomocným slovesem pomocné sloveso „DID“ (tedy sloveso DO v minulém čase).
Minulý čas je tedy vyjádřen pomocným slovesem a není již třeba vyjadřovat znovu minulý čas v samotném slovese, tzn. tvar významového slovesa je v infinitivu bez to.
„DID NOT“ používáme v tzv. zkráceném tvaru „DIDN’T“
Zápor může být v anglické větě vyjádřen jen jednou!
I |