Úkol

Gettier, Edmund, „Is Justified True Belief Knowledge?“, Analysis 23, 1963.

Zaměřte se na klasickou definici (a) poznání a příklad I, který je vzorem pro tvorbu tzv. Gettierových protipříkladů. Stručně, v rozsahu maximálně 200 slov, zodpovězte následující otázku: V čem spočívá Gettierovo zpochybnění definice? Vidíte nějakou jeho slabou stránku, kterou by šlo případně napadnout a obhájit definici jako validní? V odpovědi bezpodmínečně dodržte daný rozsah. Odpovědi zadávejte do moodlu, tj. neposílejte je na mail.

K úkolům doplním vždy do komentáře zpětnou vazbu a ohodnotím je na škále 1, 2, 3. Přitom 1 znamená, že byl úkol evidován jako odevzdaný a splňuje formální náležitosti, 2 znamená, že je odpověď koherentní a uspokojivá. 3 znamená, že je z mého pohledu uspokojivá velmi. Studenti, kteří dostanou 2 nebo 3 body, mohou považovat úkol za splněný. Ti, co dostanou 1 bod, budou vyzváni k doplnění a případné konzultaci na adrese https://cesnet.zoom.us/my/kolman. Konzultaci mnohou využít všichni, jak k vyjasnění zpětné vazby, tak samotného článku či jiného tématu spojeného s analytickým skeletem.