Требования к речевым умениям в куррикулумных документах
Section outline
-
А) Проанализируйте следующие куррикулумные документы с точки зрения требований к отдельным речевым умениям:
- Общеевропейские компетенции владения иностранным языком,
- RVP ZV,
- RVP G,
- Katalog požadavků ke společné části maturitní zkoušky.
1. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (см. главы 3-5).
- Сопоставьте общую характеристику требований к уровням А1 и Б1.
- Сопоставьте требования к уровням А1 и Б1 с точки зрения диапазона, точности, беглости, взаимодействия и связности высказываний.
2. RVP ZV и RVP G
- Сопоставьте требования к речевым умениям в рамках предмета Další cizí jazyk в RVP ZV и RVP G.
- Сопоставьте темы общения, приведённые в рамках предмета Další cizí jazyk в RVP ZV и RVP G.
3. Katalog požadavků ke společné části maturitní zkoušky
- Сопоставьте требования к речевым умениям по русскому языку в этом документе с RVP G.
- Сопоставьте темы общения, приведённые в документах Katalog požadavků ke společné části maturitní zkoušky и RVP G.
Б) Как эти требования отражаются в УМК?
- Соответствуют ли УМК этим требованиям с точки зрения тренировки отдельных речевых умений и тематической ориентации?
- Можно ли на основе работы с отдельными УМК добиться желаемого уровня коммуникативной компетенции?