Co to je reflektivní učitelská bilance?
Reflektivní učitelské bilance jsou to příběhy vyučovacích hodin, tj. písemně zachycené čerstvé vzpomínky (staré ne více než 3 dny) učitele na jeho práci – vyučovací hodinu. Je to volné vyjádření toho, co se v hodině událo, bez zvláštního předchozího záměru a předem plánovaného výběru jevů, na které má být zaměřena pozornost. Takto pojaté reflektivní bilance jsou blízké krátkým literárním formám počínaje reportáží nebo fejetonem a konče povídkou (viz PRŮCHA, J. Učitel. Praha : Portál, 2002, s. 138).
V reflektivních bilancích je zachyceno, jak vyučující v hodině jedná a jak přemýšlí o své práci.