Passer au contenu principal
Panneau latéral
DL 1
Accueil
Calendrier
Plus
Français (fr)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
DL 1
Accueil
Calendrier
Tout déplier
Tout replier
Ouvrir l'index du cours
Kombinované navazující magisterské
Didaktika literatury
2. přednáška: Literární narativ v kontextu vzdělávání
2. přednáška: Literární narativ v kontextu vzdělávání
Section outline
◄
1. přednáška: Výuka poezie / lyriky - reflexe principů a metodických přístupů
►
3. přednáška: Jak učit a hodnotit literární interpretaci?
Select activity Tobiáš Lolness Text
Tobiáš Lolness Text
Fichier
Select activity Tobiáš Lolness Instrukce
Tobiáš Lolness Instrukce
Fichier
Select activity Subjektivní vs. objektivní vyprávěcí p,
Subjektivní vs. objektivní vyprávěcí p,
Fichier
Select activity Teorie literatury - Fraus - ukázka
Teorie literatury - Fraus - ukázka
Fichier
Select activity Úvodní řádky... Co všechno... z 1. kapitoly románu
Úvodní řádky... Co všechno... z 1. kapitoly románu
Fichier
Select activity Textové ukázky k přednášce
Textové ukázky k přednášce
Fichier
Select activity Přednáška - Narativ v literární edukaci (1)
Přednáška - Narativ v literární edukaci (1)
Fichier
◄
1. přednáška: Výuka poezie / lyriky - reflexe principů a metodických přístupů
Aller à…
Page d'accueil du cours
Úvod
Anotace
Studijní literatura
1. seminář: didaktika poezie I
2. seminář: didaktika poezie II
3. seminář: didaktika poezie III
4. seminář: Didaktická interpretace narativního textu: Kategorie časoprostoru, postavy a vypravěče ve výuce vybraných textů
5. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy I: Babička Boženy Němcové a Kunderův Žert
6. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy II: Čapkův Povětroň a Hrabalova příliš hlučná samota
7. seminář: Didaktika výuky světové literatury I: Kafkův Proces
8. seminář. Didaktika výuky světové literatury II: Cervantesův Důmyslný rytíř de la Mancha a Dantovo peklo
9. seminář: Výuka literárních směrů - literární romantismus
10. seminář: Didaktická interpretace dramatického textu
11. seminář: Vybrané naukové téma a možnosti jeho výuky
12. seminář: Tvůrčí psaní ve výuce literatury (Bianca Bellová: Jezero)
1. přednáška: Výuka poezie / lyriky - reflexe principů a metodických přístupů
2. přednáška: Literární narativ v kontextu vzdělávání
3. přednáška: Jak učit a hodnotit literární interpretaci?
4. přednáška: Výuka literatury z hlediska oborového a kompetenčního rámce. Možnosti tvůrčího psaní ve výuce literatury a metody RWCT ve výuce literatury
5. přednáška: Výuka literatury na střední škole, literární historie a školní kánony
6. přednáška: Učebnice, učební texty a další výukové materiály v literárním vzdělávání
Didaktická transformace některých obtížnějších pojmů literární teorie
Didaktické uchopení různých literárních druhů
Formativní hodnocení v literární výchově
►
3. přednáška: Jak učit a hodnotit literární interpretaci?