Zum Hauptinhalt
Website-Übersicht
DL 1
Startseite
Kalender
More
Deutsch (de)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
Sie sind als Gast angemeldet
Login
DL 1
Startseite
Kalender
Alle aufklappen
Alle einklappen
Open course index
Kombinované navazující magisterské
Didaktika literatury
7. seminář: Didaktika výuky světové literatury I: Kafkův Proces
7. seminář: Didaktika výuky světové literatury I: Kafkův Proces
Section outline
◄
6. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy II: Čapkův Povětroň a Hrabalova příliš hlučná samota
►
8. seminář. Didaktika výuky světové literatury II: Cervantesův Důmyslný rytíř de la Mancha a Dantovo peklo
Select activity SZZk Proces
SZZk Proces
Datei
Select activity Proces Didaktické materiály ke hře Playing Kafka 2023
Proces Didaktické materiály ke hře Playing Kafka 2023
Datei
Select activity Styl - co čtenáře fascinuje a co je odrazuje
Styl - co čtenáře fascinuje a co je odrazuje
Datei
Select activity Biografie - chronologie
Biografie - chronologie
Datei
Select activity 1. Pracovní list 90 minut
1. Pracovní list 90 minut
Datei
◄
6. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy II: Čapkův Povětroň a Hrabalova příliš hlučná samota
Direkt zu:
Kursübersicht
Úvod
Anotace
Studijní literatura
1. seminář: didaktika poezie I
2. seminář: didaktika poezie II
3. seminář: didaktika poezie III
4. seminář: Didaktická interpretace narativního textu: Kategorie časoprostoru, postavy a vypravěče ve výuce vybraných textů
5. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy I: Babička Boženy Němcové a Kunderův Žert
6. seminář: Didaktika výuky kanonické prózy II: Čapkův Povětroň a Hrabalova příliš hlučná samota
7. seminář: Didaktika výuky světové literatury I: Kafkův Proces
8. seminář. Didaktika výuky světové literatury II: Cervantesův Důmyslný rytíř de la Mancha a Dantovo peklo
9. seminář: Výuka literárních směrů - literární romantismus
10. seminář: Didaktická interpretace dramatického textu
11. seminář: Vybrané naukové téma a možnosti jeho výuky
12. seminář: Tvůrčí psaní ve výuce literatury (Bianca Bellová: Jezero)
1. přednáška: Výuka poezie / lyriky - reflexe principů a metodických přístupů
2. přednáška: Literární narativ v kontextu vzdělávání
3. přednáška: Jak učit a hodnotit literární interpretaci?
4. přednáška: Výuka literatury z hlediska oborového a kompetenčního rámce. Možnosti tvůrčího psaní ve výuce literatury a metody RWCT ve výuce literatury
5. přednáška: Výuka literatury na střední škole, literární historie a školní kánony
6. přednáška: Učebnice, učební texty a další výukové materiály v literárním vzdělávání
Didaktická transformace některých obtížnějších pojmů literární teorie
Didaktické uchopení různých literárních druhů
Formativní hodnocení v literární výchově
►
8. seminář. Didaktika výuky světové literatury II: Cervantesův Důmyslný rytíř de la Mancha a Dantovo peklo