Section outline

  • Z Kuhna čteme kapitoly I, II, tedy s. 15-34 a 85-114.

    Z Feyerabenda čteme s. 102-116.

    Jak rozumíte pojmům normální věda, paradigma a vědecká revoluce?

    Proč není podle Kuhna vývoj vědy kumulativní?

    Co je zdrojem změny paradigmatu?

    Jak můžeme podle  Feyerabenda přistupovat k vědě? Jak rozumíte jeho požadavkům „demokratické kontroly výzkumu“ a „odluky státu od vědy“?

    Čtěte, shrnujte a také hodnoťte a diskutujte.