Naděžda Pelcová: Privace jako cesta logu k sobě samému
Section outline
-
-
1) Jak podle autorky k sobě patří logos a učení?
2) Jak autorka kritizuje reduktivistický koncept učení?
3) Proč se učení neobejde bez chórismu?
1) Jak podle autorky k sobě patří logos a učení?
2) Jak autorka kritizuje reduktivistický koncept učení?
3) Proč se učení neobejde bez chórismu?