2. Значение слова и многозначность

Ключевые слова: слово, значение, сема, семема, семантика, семасиология, многозначность, полисемия

Информацию можно найти, например, в следующих источниках:  Bezděk – Kopeckij 1974, Man 1976, Fomina 1990, Žofková 1995

Чем отличаются слово и понятие? Что такое понятие?

Что такое значение слова, сема и семема?

Что описывает семантический треугольник? Нарисуйте и объясните его.

Как влияет структура языка на формирование лексического значения (принадлежность к части речи, изменение морфологической структуры, парадигматические отношения, синтагматические отношения)?

Приведите примеры к отдельным типам мотивации слов (морфологическая, семантическая, синтагматическая, звукоподражание).

Приведите примеры слов или словосочетаний к отдельным типам лексических значений:

• По происхождению (мотивации) – основное (немотивированное) Х производное (мотивированное) значение
• По соотнесёности с предметом – прямое Х переносное значение
• По сочетаемости – свободное Х несвободное значение
• По выполняемой функции – номинативное Х экспрессивно-синонимическое значение

Приведите примеры однозначных и многозначных слов.

Чем характеризуется многозначное слово?

Объясните причины, почему возникают многозначные слова.

Какими способами возникают многозначные слова?

Сопоставьте многозначные слова в чешском и русском языках.