Section outline

    • Problém kontextuality Fichier
      Students must
      Marquer comme terminé
    • Students must
      Marquer comme terminé

      1) V čem je podle Jaroslavy Peškové "naše decisní sféra jiná než před sto lety, ale zároveň zoufale stejná"?

      2) V čem spočívá "sekundární negramotnost"?

      3) Proč je důležitá schopnost identifikace kontextu příslušné znalosti? A je možné tuto schopnost rozumění kontextu testovat?

    • For English speaking students: Quine - verification Fichier
      Students must
      Marquer comme terminé
    • Students must
      Marquer comme terminé

      1.Try to define the concept of verification.

      2. According to author, what is the dogma of reductionism?