Osnova sekce

  • V letním semestru je důraz je kladen na hlubší porozumění základních (bio)etických problémů formou diskuzí, kde často zaznívají odlišné názory. Dalším cílem je nácvik základních technik v komunikaci vhodné pro zdravotnictví. Studenti se učí kultivovat své názory i uvádět vhodné argumentační postupy, se kterými by již měli mít zkušenost ze psaní svých esejů. Dochází tak k vzájemnému obohacení, kdy v diskuzích mohou studenti představit myšlenky podepřené četbou relevantních zdrojů a tyto dále diskutovat s ostatními. Vyučující jsou pak garanty a moderátory těchto diskuzí ze základních oblastí bioetiky.

    Pro úspěšné zakončení si studenti vybírají jeden z povinných klasických etických textů zejména na představované základní oblasti bioetiky a k těmto textům si mohou zvolit ještě další zdroj dle svého uvážení (je možné si vybrat i umělecké dílo, pokud si to student dokáže obhájit). Dále si také losují tři termíny nebo komunikační techniky, které v krátkosti vysvětlí nejlépe i na vhodných příkladech. Zkoušející dbají na to, aby studenti dokázali funkčně představit tyto klasické etické texty včetně použité argumentace při využití dovedností získaných v komunikačním tréninku.