Informace o kurzu

Předmět seznamuje studenty se směry, osobnostmi a tématy aktuální sociologické teorie a vede je k aktivní účasti na procesu vytváření teoretického vědění (tzv. teoretizování). Začíná stručným představením hlavních proudů sociologické teorie poslední třetiny 20. století, z nichž současné teoretické práce vycházejí. Následující přehled vychází od koncepcí, které mají blíže ke standardním podobám sociologického výzkumu, s nimiž se studenti seznámili dříve během studia, a postupně přechází k náročnějším teoretickým konstrukcím odrážejícím vývoj v jiných sociálních vědách a humanitních disciplínách. Závěrečná část přehledu se věnuje přístupům z oblasti sociální teorie, v níž se sociologická teorie spojuje s teorií politickou a deskriptivní hledisko s hlediskem preskriptivním. Většina studijní literatury vznikla v období posledních 20 let, nechybí však ani starší texty vhodně zapadající do celkové koncepce předmětu. Ve výuce se formát přednášky propojuje s komentovanou četbou, diskusemi a řešením úkolů. Výklad a další výukové aktivity jsou navázány na plán četby, která je nezbytnou podmínkou úspěšného absolvování předmětu.
Nedílnou součástí předmětu jsou úseky a aktivity, které mají za cíl účastníky vést k vlastní teoretické práci v sociologii. Jejich koncepce je ovlivněna hnutím v soudobé teoretické sociologii zaměřeným na tzv. „teoretizování“ (R. Swedberg), podle něhož se studující nemají učit pouze hotové teorie, ale mají dostat příležitost sami teorie vytvářet (teoretizovat).
V souladu s touto zásadou je v předmětu kladen důraz na rozvíjení schopnosti a) nacházet v sociálním životě zajímavé jevy a uchopovat je vlastním teoretickým úsilím, b) získávat podněty a nástroje pro teoretickou práci v klasické i současné sociologické literatuře.