Actividades Online

Veronika H.:

Aprender español, https://aprenderespanol.org/: hay ejercicios interactivos, de muchas páginas diferentes para aprender el español, muchas veces hay dibujos que pueden ayudar al estudiante con la imagen mental, también podemos encontrar ejercicios para imprimir en pdf, entre lecturas guiadas, dictados y ejercicios gramaticales hay también enlaces para canciones de todos niveles, no me gusta tanto el interfaz de usuario

Lingolia, https://espanol.lingolia.com: muy bien estructurado, siempre hay introducción con tablas y muchos ejemplos, cada el tema parece muy bien presentado, muy útil para los autodidactas, aprecio la presencia del glosario

Todo claro, https://www.todo-claro.com/: me gusta que se puedan elegir ejercicios según el nivel del estudiante y aprecio la presencia de los ejercicios conectados con el mundo de la cultura 

 

Tereza K.

Aprender español: https://aprenderespanol.org/gramatica-ejercicios 

- hay muchos ejercicios de selección múltiple, el estudiante elige hasta que acierte

- por ejemplo: el contraste por/para - lo que me gusta es que haya contexto (ejemplos muy claros de varios usos de por y para, frases concretas - el estudiante no memoriza la regla, sino internaliza los ejemplos); en otra actividad con por/para el sistema tras rellenar el hueco automáticamente te muestra si lo has hecho bien/mal y te da una explicación (por qué tal o tal opción es correcta/incorrecta)

Profe de ELE: https://www.profedeele.es/categoria/actividad/gramatica/

- ofrece una amplia variedad de temas gramaticales (diversas clases de palabras, tiempos verbales)

- el contenido es muy atractivo gráficamente (lo que puede ayudar a los estudiantes con memoria fotográfica)

- la estructura está muy bien hecha - sigue el modelo P-P-P (primero presenta la regla gramatical con un vídeo y unas imágenes, después sigue la práctica)

- hay ejercicios de contraste entre dos frases para comprobar si la regla ha quedado clara

- por ejemplo: el contraste ir/venir y llegar/traer - ejercicio: tienes que elegir la situación que mejor se adapte a cada frase:

¿A qué hora has ido a la oficina?

A) Dos compañeros de trabajo hablan en su lugar de trabajo (la oficina).

B) Dos compañeros de trabajo hablan en el bar durante su pausa para comer.

-> es una actividad que te hace pensar sobre el uso concreto que viene impuesto en un contexto, lo que (en mi opinión) hace el proceso de aprendizaje más efectivo en comparación, por ejemplo, con ejercicios "rellena huecos"