Básničky a písničky

Úspěšnost žáka 1. ročníku základní či obecné školy při učení čtení a psaní je přede­vším vázána na jeho celkovou připravenost ke vstupu do školy. Jde o připravenost v oblasti smyslových orgánů i v oblasti pohybové, což souvisí s celkovým tělesným vývojem dítěte.