Zum Hauptinhalt
Website-Übersicht
DL 1
Startseite
More
Deutsch (de)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
Sie sind als Gast angemeldet
Login
Startseite
Open course index
Startseite
Kurse
Základy odborné stylistiky
Dopsali jsme - a co teď? Revize a editace betaverzí
Editace textu (videopřednáška)
Editace textu (videopřednáška)
Klicken Sie auf '
Editace textu (videopřednáška)
', um die Ressource zu öffnen
◄ Úkol: odevzdání seminární práce
Direkt zu:
Direkt zu:
Oznámení
Témata prací a základní diskusní rozcestník
Úvod do akademického psaní (videopřednáška)
I. Štampach: Potíže s hledáním inspirace
L. Philippová: Návraty oživlých mrtvol
J. Hron: Náboženský turismus nebo turismus jako náboženství?
Populární, populárně-odborný a odborný styl (videopřednáška)
Od zadání k odevzdání (nepovinná videopřednáška)
Úkol: rešerše
Interpretace textu (videopřednáška)
Pavel Šplíchal: Když ultrapravičák vyhoří (A2larm)
Úkol: interpretace (domácí cvičení)
Kritická interpretace textu (nepovinná videopřednáška)
Recenze: František Novotný o "Classical Culture and Witchcraft in Medieval and Renaissance Italy" od Marie Montesanové (Religio 1/2020)
Formulář recenzního posudku - Religio
Formulář recenzního posudku - Dingir
Ivan Brezina: Náboženství posiluje v lidech zlo (Neviditelný pes)
Úkol: kritická interpretace (domácí cvičení)
Zuzana Čerňáková: Je buddhismus náboženství? (mantrajana.cz)
Jiří Holba: Buddhismus jako náboženství (Wikisource)
Úkol: akademická argumentace (domácí cvičení)
Zadání seminární práce
Jak psát kvalifikační práce: Stručná příručka pro tápající studenty (PDF)
Formátování poznámkového aparátu (PDF)
Paul Heelas, "Theorizing the Sacred: The Role of the Implict in Yearning 'Away'", Implicit Religion 15 (4, 2012): 477-521 (fragment k překladu ze s. 477)
Úkol: odevzdání seminární práce
Úkol: seminární práce po editaci (domácí práce)
Formular_RP
Jak mluvit na veřejnosti (videopřednáška)
Úkol: upravená nebo přepracovaná seminární práce (domácí cvičení)
Úkol: seminární práce po editaci (domácí práce) ►