Skip to main content
Side panel
DL 1
Home
Support
User support
GDPR
More
English (en)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
You are currently using guest access
Log in
Home
Support
Collapse
Expand
User support
GDPR
Open course index
Home
Courses
Faculty of Education
Departments and workplaces of the faculty
Department of Education
Vzdělávání žáků-cizinců O01315V44
PRINCIPY PRÁCE S ŽÁKY S ODLIŠNÝM MATEŘSKÝM JAZYKEM
Materiály k tvorbě plánu podpory / IVP
Materiály k tvorbě plánu podpory / IVP
Click on
Materiály k tvorbě plánu podpory / IVP
to open the resource.
◄ Principy práce s žáky s OMJ na portálu inkluzivniskola.cz
Jump to...
Jump to...
Oznámení
Organizační informace
Facebooková skupina k předmětu
Záznamový arch
Motivační videa - dvojjazyční asistenti
0. úkol - vložte alespoň dva záznamové archy z praxe
PREZENTACE ZE SEMINÁŘE
Legislativa - výňatky
KAZUISTIKY
LEGISLATIVA
Krátký film Nový kluk
Zahraniční vzdělávací systémy
1. úkol - Jaká témata Vás zajímají? Co v této chvíli řešíte v oblasti vzdělávání cizinců?
Skupinová práce na přednášce
Kazuistika ze semináře
Jak používat pedagogickou diagnostiku u žáků s OMJ?
Formuláře pro zjištění znalostí z M a ČJ (volitelné)
Jazyková diagnostika - mladší žáci
Žáci cizinci v základních školách (Y. Kostelecká a kol.)
Pozorování - formulář
Kazuistika - vzor
2. úkol - Vložte kazuistiku/y vybraných žáků s odlišným mateřským jazykem sledovaných na asistentské praxi.
Pracovní sešit pro žáky cizince
Příručka - nízkoprahové kurzy češtiny pro cizince
Začínáme učit češtinu pro děti‐cizince Příručka pro lektorky a lektory
E-learningový kurz pro žáky s OMJ
Vzdělávací obsah ČDJ
Prezentace - co je čeština?
Učebnice pro výuku ČDJ
Strategické cíle pro rozvoj jazykové přípravy pro roky 2018—2020
Učíme češtinu jako druhý jazyk - průvodce pro učitele (2018)
Organizujeme výuku češtiny jako druhého jazyka (2018)
3. úkol - Vyberte 3 ukázky z učebnice (běžné či pro žáky cizince) a zdůvodněte, proč byste s nimi pracovali a jak (využijte fotoukázky).
Prezentace lektorky Báry Nosálové
Prezentace ze setkání
Principy práce s žáky s OMJ na portálu inkluzivniskola.cz
Harmonogram tvorby IVP
Pracovní list v chorvatštině
Ukázkové přípravy na hodinu dle vzdělávacích oblastí
UKÁZKOVÁ PŘÍPRAVA NA HODINU A PRACOVNÍ LISTY
KLÍČOVÉ VIZUÁLY - UKÁZKY
SKUPINOVÁ PRÁCE
Příklad dobré skupinové práce
Evokační metody
Metoda rybí kost
4. úkol - Vložte přípravu na hodinu dle kritérií a ideálně její reflexi.
Projekt Flat Stanley
Prostor pro sdílení zajímavých odkazů a zkušeností
Harmonogram tvorby IVP ►