Příklad utváření a rozvíjení klíčových kompetencí ve výuce přírodopisu

KOMPETENCE K UČENÍ

Na konci základního vzdělávání žák:

Výchovné a vzdělávací strategie

Učitel:

KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ

Na konci základního vzdělávání žák:

Výchovné a vzdělávací strategie

Učitel:

KOMPETENCE KOMUNIKATIVNÍ

Na konci základního vzdělávání žák:

Výchovné a vzdělávací strategie

Učitel:

KOMPETENCE SOCIÁLNÍ A PERSONÁLNÍ

Na konci základního vzdělávání žák:

Výchovné a vzdělávací strategie

Učitel:

KOMPETENCE OBČANSKÉ

Na konci základního vzdělávání žák:

Výchovné a vzdělávací strategie

Učitel:

KOMPETENCE PRACOVNÍ

Na konci základního vzdělávání žák:

Výchovné a vzdělávací strategie

Učitel:

2006 - Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta webmaster