Passer au contenu principal
Panneau latéral
DL 1
Accueil
Calendrier
Plus
Français (fr)
Čeština (cs)
Deutsch (de)
English (en)
Français (fr)
Русский (ru)
Vous êtes connecté anonymement
Connexion
DL 1
Accueil
Calendrier
Tout déplier
Tout replier
Ouvrir l'index du cours
Didaktika oborová ZŠ II OPNX1O102A
3 Výklad jako efektivní předávání informací
PL Efektivní předávání informací
PL Efektivní předávání informací
Conditions d'achèvement
Cliquer le lien
PL Efektivní předávání informací.doc
pour afficher le fichier.
◄ Kladení otázek ve výuce
Jump to activity
Jump to activity
Požadavky ke zkoušce
Problémy s naplněním výstupů oblasti Člověk ve společnosti
Průřezová témata pro ZŠ
Příprava na vyučovací hodinu
Kladení otázek ve výuce
Ukázka organizační schéma
PL Úlohy k výstupům Člověk jako jedinec
Komentované úlohy k výstupům okruhu Člověk jako jedinec
Sociální skupiny
Rovnost - ztroskotání
Sociální skupiny II
Média - továrna na přesnídávky
Sociální skupiny III
Přistěhovalec z Kurdistánu
Sociální nerovnosti
Práce s aktualitami
Osobní hodnoty I
Osobní hodnoty II
Coming out
Rovnost - gender
Formuláře reflexe praxe
V čem byla pro mě praxe výzvou?
Metodika práce s kontroverzními tématy
Vývoj morálního usuzování
Davidovo dilema
Co, myslíte, jak by se měl David rozhodnout?
Ukázka organizační schéma ►