Edukační prostředí je pojem, který tradiční pedagogika nezná a nepoužívá, nicméně v teorii moderní pedagogiky je nutno edukační prostředí analyzovat a vysvětlovat. Jednotlivá edukační prostředí se od sebe liší především druhem subjektů (edukantů a edukátorů), kteří se jich zúčastní.

Pokuste se si k uvedené typologii edukačních prostředí napsat vždy několik typických subjektů, které se ho účastní.

Druh prostředí

Typické subjekty

rodinné

 

školní

 

skupinové

 

mediální

 

profesní

 

zdravotnické

 

sportovní

 

vojenské

 

náboženské

 

intimní

 
Zuletzt geändert: Mittwoch, 20. November 2019, 10:10