Ahoj Lindi,
tvé téma je velmi zajímavé a výsledky šetření by mohli pomoci k uvědomění, jak moc žáky i klima třídy interakční styl učitele ovlivňuje. Osnova je přehledná, body v ní jsou konkretizované v rámci tématu. Velmi se mi líbí rozdělení do tří hlavních kapitol. V empirické části si vhodně zvolila dotazník pro učitele a žáky. V rámci klima třídy bych zvolila ještě pozorování pouze tebou či více pozorovateli. Zdroje bych doplnila alespoň o jednu cizojazyčnou literaturu, která by ti mohla pomoci při výzkumu i psaní. Těším se, až si práci budu moci přečíst.
Hodně štěstí při psaní.
Lucka
tvé téma je velmi zajímavé a výsledky šetření by mohli pomoci k uvědomění, jak moc žáky i klima třídy interakční styl učitele ovlivňuje. Osnova je přehledná, body v ní jsou konkretizované v rámci tématu. Velmi se mi líbí rozdělení do tří hlavních kapitol. V empirické části si vhodně zvolila dotazník pro učitele a žáky. V rámci klima třídy bych zvolila ještě pozorování pouze tebou či více pozorovateli. Zdroje bych doplnila alespoň o jednu cizojazyčnou literaturu, která by ti mohla pomoci při výzkumu i psaní. Těším se, až si práci budu moci přečíst.
Hodně štěstí při psaní.
Lucka