Milá Terezo,
děkuji za vložené materiály. Připisuje jen několik drobných námětů: zkuste cíle v reflexi příště zformulovat z pozice žáka a promítnou do reflexe také postřehy, které byly předmětem vašeho pozorování. U pozorování se zkuste více zaměřit také na reakce žáků během učení (jak žáci reagují na učební úkoly, jaké projevují porozumění).
S pozdravem
Petra Horská