Analýza, interpretace a prezentace výzkumu - výklad
Jak jsme několikrát uváděly, výsledky terénního výzkumu nelze zaměňovat s popisem vyřčených výpovědí, které jste získali od svých informátorů, či souhrnem popisů z terénních deníků. Je škoda, pokud investujete hodně času a úsilí do „sběru dat“ a ve výsledku pouze jinými slovy shrnete, co bylo pozorováno – podáte svědectví ve smyslu reportáže. Ty jsou zajisté také přínosné, ale nás v kvalitativních výzkumech zajímá to, co se skrývá za zjevným jednáním – co lze z pozorovaného zjistit a čemu lze porozumět.
3. Prezentace výsledků
3.2. Na co se při psaní zprávy soustředit?
Jakoukoliv formu prezentace zvolíme, je dobré soustředit se na několik bodů:
- jasně zformulujme náš výzkumný problém a otázku (jak vidíme, k tomuto bodu se vracíme opakovaně a toto neustálé zacilování, "přizpůsobivost" a možnost reformulování je specifikem nestrukturovaného kvalitativního výzkumu v terénu – je zdrojem jeho obtížnosti i obrany před předpojatostí a schematičností)
- je našemu čtenáři jasné, co nás zajímá? na jakou otázku ne náš výzkum odpovědí? jak má vlastně naši zprávu číst?
- ukažme, jak jsme vybírali terén pro náš výzkum a komunikační partnery/informátory a další zdroje
- vycházeli jsme při jejich výběru z teoretické reflexe? je to dostatečně zřejmé z naší zprávy?
- jaká etická kritéria jsme uplatnili?
- představme způsob „sběru“ informací a dat, jejich organizaci a zpracování
- představme způsob jejich interpretace
- jaké koncepty a kategorie jsme používali, jaká důležitá rozhodnutí jsme při tom dělali
- jaká dílčí zjištění nebo slepé uličky jsme zaregistrovali
- jakou podstatu/vzorce/témata… jsme v datech odhalili?
- jaká byla naše omezení?
- představme vhledy/zjištění ve vazbě na naši otázku
- soustřeďme se na to, zda máme pro naše tvrzení dostatečnou oporu v datech
- kde je to možné a vhodné, použijme doklady a ilustrace z empirického materiálu