Stundeninhalt Wintersemester 24 (Blended Kurs)

1. Einleitung

Kursart: 

• Blended-learning Kurs
  • 90 Minuten Präsensstunde, jeweils mittwochs, 10:50 - 12:20
  • ca. 90 Minuten selbstständige Arbeit, vor allem auf Moodle - DIE ONLINE AUFGABEN AUF MOODLE GELTEN JEWEILS BIS SONNTAG
  • Aufgaben 
  • Vorbereitung auf die Unterrichtsstunde
  • Sie müssen mit einem Gesamtworkload von ca. 4 Stunden / Woche rechnen

Kursmedien: 

• Buch: Motive B1, Lehrbuch und Arbeitsbuch. Lektion 19-24
• Moodle-Kurs: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=2474  

Inhalte: 

• Leben, Biographien, Personenbeschreibung
• Film, Tätigkeiten im Alltag
• Konsum und Einkauf
• Lebensmittel und Statistiken
• Reisen, Auswandern, Landschaft
• Beziehungen, Höflichkeit, Wohnen 

Sprachstrukturen: 

• Satzbau 
• Zeiten - Vergangenheit
• Verbvalenz, Verben mit Präpositionen 
• Nebensätze mit als, wenn, nachdem; indem, damit
• Relativsätze
• zweiteilige Konjunktionen
• Adjektivdeklination 
• Passiv 

2. Kursbedingungen

• Die Online-Aufgaben müssen Sie jeweils spätestens Sonntag abgeben
• Für die Anwesenheit (wenn Sie aktiv und vorbereitet sind) und die Aufgaben bekommen Sie jeweils 2 Punkte
• Bei Anwesenheit: bei Verspätung oder wenn Sie unvorbereitet / inaktiv sind, bekommen Sie jeweils 1 Punkt
• Bei Aufgaben: wenn eine (nicht mehr) INTERAKTIVE Aufgabe fehlt, bekommen Sie 1 Punkt
• Sonst bekommen Sie 0 Punkte
• Sie brauchen mind. 70% der Punkte, um einen Anspruch auf einen zapocet zu haben (von insg. Ca. 50 Punkten)

3. 2.10. (1. Stunde)

Liebe Studenten,

wir haben heute den 2. Teil des Einstufungstests geschrieben und uns kennen gelernt. 

Und die Aufgaben zur nächsten Stunde:

SOBALD WIE MÖGLICH

• Schreiben Sie sich in den Moodle-Kurs ein. https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=2474 Schlüssel / klic: 3014WS24
• Kaufen Sie Motive B1 – Kurs- und Arbeitsbuch (siehe hier: https://www.hueber.de/motive gibt es in der Buchhandlung "Carolinum" in der Celetna. 

Und bis nächsten Mittwoch 

• Ergänzen Sie das Arbeitsblatt zum Satzbau hier: https://dl1.cuni.cz/pluginfile.php/630261/mod_folder/content/0/ARBEITSBLATT%20ZUR%20GRAMMATIK.docx?forcedownload=1 

ONLINE (diesmal auch bis Mittwoch, sonst bis Sonntag) 

• Machen Sie die Aufgabe zum Text „Idole früher und heute“ (Motive B1, Kursbuch, S. 150 – dort finden Sie den Text. Die Aufgabe selbst machen Sie hier:  https://dl1.cuni.cz/mod/quiz/view.php?id=429472  (ca. 20 Min.) 

KOMMUNIKATIVE AUFGABE (Vorbereitung für das nächste Mal) 

• Überlegen Sie sich eine bekannte (historische) Persönlichkeit. Recherchieren Sie evtl. Details zu ihrem Leben (Wortschatz können Sie auch hier finden: https://dl1.cuni.cz/pluginfile.php/1137938/mod_folder/content/0/Lebenslauf.pdf?forcedownload=1) 
• Wir sprechen in der nächsten Stunde darüber. 

Herzlichen Gruß – und bis nächsten Mittwoch

4. 9.10. 23 (2. Stunde)

5. 16.10.24

WAS WIR HEUTE GEMACHT HABEN: 

• Vergangenheitsformen + Verwendung der Zeiten
• Historische Persönlichkeiten 
• Schulzeit

ONLINE AUFGABEN BIS SONNTAG 

• Menschen, die unser Leben verändert haben 

Diesmal klappt es hoffentlich: Machen Sie die interaktiven Übungen zum Satzbau: https://dl1.cuni.cz/mod/hotpot/view.php?id=318902 (Warten Sie nach jedem Satz kurz, bis der nächste kommt. Es sind insgesamt 7) 

ÜBUNGEN ZU DEN VERGANGENHEITSFORMEN

• • Die gemischten Vergangenheitsformen
  • Verben im Perfekt

AUFGABE BIS NÄCHSTEN MITTWOCH

Was bewegt Deutschland / Österreich / die Schweiz? Siehe hier. 

6. 23.10. (4. Stunde)

7. Stunde am 30.10.

INHALT DER STUNDE: 

• Plusquamperfekt
• Konjunktiv II: Formen und Verwendung 
• Wortschatz Film

AUFGABEN - ONLINE: 

• L 20 B3 - Wenn das möglich wäre

zum Konjunktiv 

•  Konjunktiv grundlegender Verben
•  Konjunktiv der Modalverben
•  Max ist unzufrieden

und zum Thema Film - Wortschatzwiederholung: 

Übung 1)

Übung 2)

Und das nächste Mal besprechen wir ein kulturelles Event (Theateraufführung, Kinobesuch Lektüre eines interessanten Buches, Konzert, Ausstellung, ...). Besuchen Sie ein Event, lesen Sie etwas ... und machen sich ein paar Notizen. Am 6.11. sprechen wir darüber. 

8. Stunde am 6.11.

WAS WIR GEMACHT HABEN: 

• Gespräch über kulturelle Erfahrungen
• Übungen zum Konjunktiv, u.a. Motive Arbeitsbuch, S. 159, Übung 8,9,10
• Ein Plan für ein gemeinsames Wochenende (Vorschläge) 
• Gute Filme, schlechte Filme: Motive Kursbuch S. 160
• Wozu brauchst du das? (Gespräch über Konsum, Kursbuch S. 165) 

AUFGABEN

• L 20 C1 - b / c: Der Heimatfilm in den deutschsprachigen Ländern
• L 21 - A1: Von Minimalisten und Schnäppchenjägern

Sprachstruktur: 

• Wechselpräpositionen
• Verben mit Präpositionen 1
• Verben mit Präpositionen 2

Und bis nächsten Mittwoch: referieren Sie über die Einkaufsgewohnheiten - Ihre und die Ihres Gesprächspartners am 6.11. 

Zum VERGLEICH können Sie die folgende Struktur verwenden: 

• Während Lucas gerne xxx kauft, kaufe ich lieber … 
• Lucas kauft gerne xxx. Ich dagegen kaufe lieber … 

9. Stunde am 13.11. (+Aufgaben für die Studienwoche)

WAS WIR GEMACHT HABEN

• Kauf- und Konsumgewohnheiten (Aufgabe vom letzten mal) 
• Abhängiger Infinitiv und Infinitivsätze (Finalsätze) mit "um ... zu" (Alternativ: damit) 
• Kursbuch S. 167, A2 a bis c 
• Wozu macht er das (Gruppenarbeit) 

AUFGABEN: 

Die Aufgaben gelten bis Sonntag, 24.11. Wegen der Studienwoche an der FF UK findet nächste Woche kein Unterricht statt. 

• Zum abhängigen Infinitiv sehen Sie sich die Präsentation hier an (vor allem, wenn Sie nicht da waren!) 
• Übung: Ergänzen Sie "zu", wo es fehlt 
• Aufgabe zum abhängigen Infinitiv 
• Aufgabe zu L 21 - B2 Der neue Fernseher

schriftliche Aufgabe (bis Mittwoch, 27.11.) 

• Ihr Photo / Ihre Geschichte
• vor der Aufgabe machen Sie bitte die propädeutische Übung (Redemittel) hier.