2. Unit 2 - Description/Popis
2.1. UNIT 2 - úvodní video: Desribing objects in the classroom/Popis objektů v učebně
| alright |
[ɔːlraɪt] |
dobře |
| bag |
[bæg] |
taška |
| book |
[bʊk] |
kniha |
| bottle |
[ˈbɒtəl] |
lahev |
| building |
[ˈbɪldɪŋ] |
budova |
| but |
[bʌt] |
ale |
| describe |
[dɪˈskraɪb] |
popsat |
| desk |
[desk] |
lavice, pracovní stůl |
| diary |
[ˈdaɪərɪ] |
diář |
| dictionary |
[ˈdɪkʃənərɪ] |
slovník |
| have |
[hæv] |
mít |
| I like |
[aɪ laɪk] |
líbí se mi |
| key |
[kiː] |
klíč |
| let me |
[let miː] |
dovolte mi |
| let's |
[lets] |
rozkaz 3. osobě mn.č. |
| let's start |
[lets stɑːt] |
začněme |
| let's try |
[lets traɪ] |
zkusme |
| main |
[meɪn] |
hlavní |
| mobile phone |
[ˈməʊbaɪl fəʊn] |
mobilní telefon |
| near |
[nɪə] |
blízko |
| next to |
[nekst tʊ] |
vedle |
| nice |
[naɪs] |
hezký |
| now |
[naʊ] |
nyní |
| old |
[əʊld] |
starý |
| on |
[ɒn] |
na |
| other side |
[ˈʌðə saɪd] |
druhá strana |
| over there |
[ˈəʊvə ðeə] |
tamhle |
| pen |
[pen] |
pero |
| pencil |
[ˈpensəl] |
tužka |
| right next to |
[raɪt nekst tʊ] |
hned vedle |
| river |
[ˈrɪvə] |
řeka |
| room |
[ruːm] |
místnost |
| says |
[seɪz] |
říká |
| some |
[sʌm] |
nějaký |
| somebody |
[ˈsʌmbədɪ] |
někdo |
| street |
[striːt] |
ulice |
| table |
[ˈteɪbəl] |
stůl |
| thank you |
[θæŋk juː] |
děkuji |
| the Faculty of Arts |
[ðə ˈfækəltɪ əv ɑːts] |
Filozofická fakulta |
| the Language Centre |
[ðə ˈlæŋgwɪdʒ sentə] |
Jazykové centrum |
| thing |
[θɪŋ] |
věc |
| use |
[juːz] |
používat |
| water |
[ˈwɔːtə] |
voda |
| with |
[wɪθ] |
s |