Dětský výtvarný projev

Topic outline

• Select topic General

  General

  Collapse all Expand all
  • Select activity Milé studentky a milí studenti, vítejte v kurzu Dětský výtvarný projev.

    

    Milé studentky a milí studenti, vítejte v kurzu Dětský výtvarný projev. Forum

    Mark as done
  • Select activity Dětská kresba

    

    Dětská kresba File

    Mark as done

    Milé posluchačky a milí posluchači, teď máte před sebou prezentaci a pracovní list: ty patří k sobě, pracovní list odevzdáte po vypracování sem do moodlu. Prosím, NEPOSÍLEJTE MI HO E-MAILEM!

    Text o teorii Jeana Piageta také obsahuje úkoly; zatím si je připravujte, původně jsou určeny k debatě v semináři - uvidíme, co nám čas přinese. 

    Zadání seminární práce je doufám jasné. 

    LKit

  • Select activity Dětská kresba I/

    

    Dětská kresba I/ File

    Mark as done
• Select topic Dětská kresba - pracovní listy

  Dětská kresba - pracovní listy

  Prosím, sem odevzdávejte vyplněné pracovní listy. LKit

  • Select activity Pracovní list I

    

    Pracovní list I Assignment

    Mark as done
  • Select activity Odevzdání pracovního listu

    

    Odevzdání pracovního listu Assignment

    Mark as done
• Select topic Topic 2

  Topic 2
  • Select activity Osobnostní typologie MBTI

    

    Osobnostní typologie MBTI File

    Mark as done

    Je dobré vědět, kdo jsme. Proč se nám některé věci daří samy od sebe a některé prostě ne. Pokud jsme učiteli, jsme dokonce povinni vědět, kdo jsme. Proč nás něco potěší a něco rozzlobí, proč si s někým rozumíme beze slov - a s někým ani po roce soužití. Typologie MBTI je dobrým začátkem. Pročtěte si prezentaci, pobavte se popsanými situacemi a porovnejte je se svými zkušenostmi,  vypracujte a odevzdejte úkol. Přeji Vám inspirující myšlenky!

    LKit

  • Select activity Odevzdání textu MBTI

    

    Odevzdání textu MBTI Assignment

    Mark as done
• Select topic Topic 3

  Topic 3
  • Select activity Odevzdání seminární práce

    

    Odevzdání seminární práce Assignment

    Mark as done
• Select topic Topic 4

  Topic 4