Psychometrie
Section outline
-
-
Podmínka k udělení zápočtu:
Vašim úkolem pro tento semestr bude vytvoření dotazníku, který rozřazuje respondenty dle osobnostních vlastností do kategorií. Práci budete tvořit v týmech/skupinách (alespoň 2-3 lidé). Názvy týmů a Vaše inspirace pro jejich jména je zde
Vzorem Vám může být rozřaování Moudrého klobouku z Harryho Pottera do 4 kolejí:
Aby byl respondent rozřazen do koleje, musí splňovat parametry, které jsou jasně dané a tak je třeba i položky dotazníku/testu upravit tak, aby správně rozřadili respondenty do dané koleje. Cílem je tedy vytvořit dotazník s Likertovými škálami, kdy po vyplnění respondentem bude výsledek rozřazovat do daných 4 kategorií.
Závěrem semestru bude Vašim úkolem nejen dotazník sestrojit, ale také popsat jeho psychometrikcé vlastnosti a vyzkoušet na populaci (v rámci přednášek/seminářů i mezi spolužáky). Následný pilotní výzkum (test dotazníku) a jeho výsledky poté sepíšete a připravíte soupis psychometrických vlastností (Směrodatná odchylka, Validita, Reliabilita, Interval Spolehlivosti, Senzitivita, Specificita, p hodnota, Cronbachova alfa, apod.). V rámci položkové analýzy poté můžete zkusit i faktorovou analýzu (konfirmační/explorační) ve Vámi vybraném programu Jamovi/JASP/R, apod.
Dotazník s položkami (stačí odkaz) + .docx, či .pdf s Vaším podpisem a zadanými parametry (viz výše) sepište a okomentujte (co se dařilo, co ne, která položka Vám dělala nejvíce starostí, apod.)
Výsledky prosím odevzdávejte v Moodle.
pozn. Je možné vytvořit i znalostní test, pokud by se Vám nedařilo vytvořit osobnostní dotazník
-
-
Na příkladu metody ZTPI se seznamte s tím, jak probíhá tvorba metody.
Zodpovězte následující otázky:
1) Co je časová perspektiva a v čem je ZTPI jiný než dosavadní metody měření?
2) Jak probíhala konstrukce ZTPI?
3) Popište pět TP faktorů
4) S jakými jinými atributy TP faktory souvisejí?
-
-
-
-
-
-
-
Students mustMark as done
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Students mustMark as done
-
-
-