Aperçu des semaines

  • Généralités

    • Forum icon
      Oznámení Forum

    • English B1. E-Learning – Syllabus

       

      Annotation of the course:

      The course English B1. E-Learning English Language Course is a one-semester course divided into 13 blocks copying 13 weeks of the semester. It is designed for the students with special education needs who need to complement, and/or clarify their knowledge at lower levels of English (B1) within the grammar or vocabulary fields and loosely follow the previous courses English A1 (in Czech only) and English A2 (combination of Czech and English translations). The completion of these two courses (A1 and A2) is not required for the enrolment into this course (B1), but still students interested in this course should have the knowledge of at least these two levels (A1 and A2).

      There are regular online consultation hours scheduled for Mondays 9:10 – 10:40 am. These are voluntary. As there are also some extra, interactive communication activities, the students are advised to attend at least 3 of these sessions. These online consultation hours will be realized via Zoom.

      Anotace kurzu:

      Tento kurz anglického jazyka English B1. E-Learning je jednosemestrálním kurzem, který je rozdělený do 13 bloků kopírujících 13 týdnů semestru. Je určen primárně pro student se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří si potřebují doplnit a/nebo ujasnit znalosti z nižších úrovní angličtiny (B1), co se oblasti gramatiky a slovní zásoby týče. Volně navazuje na kuzry Angličitna A1 (pouze v českém jazyce) a Angličtna A2 (v českém jazyce s anglickými překlady). Absolvování těchto kurzů není podmínkou pro zápis do tohoto kurzu (B1), přesto by student, kteří mají o kurz zájem, měli mít úroveň svých znalostí alespoň na úrovni A1 + A2.

      V rámci kurzu jsou nabízeny pravidelné online konzultace, které jsou vypsány v pondělky 9:10 – 10:40. Tyto konzultace jsou dobrovolné. Vzhledem k tomu, že se v rámci konzultací zaměříme i na komunikativní activity, bylo by dobré, aby se student zúčastnili alespoň 3 z těchto setkání, které se odehrají v prostředí Zoom.

      The programme of the course: Practising the language skills (reading, listening and writing in the e-learning part of the course – realized via Moodle). Grammar and vocabulary will be practised on the texts and listening at the B1 level. The pronunciation and speaking skills will be focused on during the online consultation hours. The individual weeks follow the units of the textbook Navigate B1 (see below).

      Program kurzu: Procvičování jazykových dovedností (čtení, poslech a psaní, které je realizováno v e-lerningové části kurzu prostřednictvím Moodle). Na základě textů a poslechů na úrovni B1 se bude procvičovat gramatika a slovní zásoba. Výslovnost a mluvení pak v rámci dobrovolných konzultací. Jednotlivé týdny odpovídají lekcím z učebnice Navigate B1 (viz níže).

      Language: English with Czech translations (angličtina s českými překlady)

      Textbook (highly recommended) / Učebnice (doporučeno):
      Krantz, C., Norton, J. Navigate Pre-intermediate B1 – Coursebook. OUP: 2019

      Additional materials (not necessary) / Doplňující materiály (nejsou nutné):
      Hudson, J., Walter, C. Navigate Pre-intermediate B1 – Workbook. OUP: 2019
      Murphy, R. Essential Grammar in Use. CUP
      Murphy, R. English Grammar in Use. CUP:

    • Fichier icon
      Syllabus of the Course: English B1. E-Learning Fichier

    • Pravidelné konzultace - pondělí 9:10 - 10:40

    • Tyto konzultace nejsou povinné. Účast je pouze doporučena, nikoliv vyžadována a není tedy podmínkou pro zápočet.

      Během konzultací mohu zodpovídat vaše případné dotazy k látce z uplynulého týdne (uplynulých týdnů). Dále prostor daný v rámci konzultace využijeme k jedné komunikativní aktivitě z učebnice Navigate B1 - Pre-intermediate - Video, které je součástí každé lekce.

      Konzultace probíhají přes Zoom. Pokud se chcete připojit online, nemusíte se předem hlásit. Je také možné přijít po domluvě emailem osobně.

    • Odkaz na Zoom pravidelných konzultací

    • URL icon
      Odkaz na Zoom pravidelných konzultací URL
◄Week 1 - 04-10-2021 - Introductory Lesson
►Week 3 - 18-10-2021 - Units 3 and 4 - Going up, going down; Changes and challenges

  • Week 2 - 11-10-2021 - Units 1 and 2 - Time and Inside Outside

    • Introductory Video and Presentation with Comments

    • This week we are going (as always from now on) start with an introductory video. Watch the video. If you need there is also a tapescript that you can follow when watching the video. However, at first try without the tapescript.

      Tento týden (ostatně jako každý následující týden) začneme s úvodním videem. Podívejte se na video. Pokud budete chtít/potřebovat níže je přepis, který můžete sledovat spolu s videem. Nejprve se ale zkuste na video podívat bez přepisu.

      Then proceed to the presentation with comments. In this presentation there are examples from the video and explanations of the relevant grammar. 

      Poté přejděte k prezentaci s komentáři (audiovýkladu). V této prezentaci jsou použity příklady z videa, na kterých je vysvětlena relevantní gramatika.

    • Fichier icon
      Introductory Video - In the Café Fichier
      Consulter
    • Fichier icon
      Introductory Video - In the Café - tapescript Fichier
      Consulter

    • This week's presentation is devided into two parts, because there are two units. Unit 1 focuses on some revision - questions and present simple with adverbs of frequency/frequency expressions. Unit 2 also revise a bit - present simple x continuous, and it introduces some new grammar - defining relative clauses. Work with both parts of the presentation before you proceed to the exercises.

      Prezentace tento týden je rozdělena na dvě části, protože pracujeme se dvěma lekcemi. Lekce 1 je zaměřena na trošku opakování - otázky a přítomný prostý čas s příslovci frekvence/výrazy frekvence. Lekce 2 také opakuje - přítomný prostý x průběhový čas a přináší novou gramatiku - definující vztažné věty. Projděte obě části prezentace před tím, než přejdete ke cvičením.

      Before getting to the presentations, please, prepare the materials/handouts to work with during the presentation. See the pdf files below.

      Než se dostanete k prezentacím, tak si, prosím, připravte materiály/handouty, se kterými budete během prezentace pracovat. Viz pdf soubory níže.

    • Fichier icon
      Presentation with comments - Week 2 - Part 1 - Unit 1 - material/handout to print - pdf version Fichier
      Consulter
    • Fichier icon
      Presentation with comments - Week 2 - Part 1 - Unit 1 Fichier
      Consulter
    • Fichier icon
      Presentation with comments - Week 2 - Part 2 - Unit 2 - material/handout to print - pdf version (kopie) Fichier
      Consulter
    • Fichier icon
      Presentation with comments - Week 2 - Part 2 - Unit 2 Fichier
      Consulter

    • Links to Grammar Guidebook

      If you would like to have a look at the rules of the relevant grammar issues, you can go to the Grammar Guidebooks. There are links to help you.

      Odkazy na gramatickou příručku

      Pokud byste si chtěli projít pravidla relevantních gramatických jevů, můžete se podívat do gramatické příručky. Tyto odkazy vám pomohou.

    • URL icon
      Grammar Guidebook - Present Simple 1 URL
    • URL icon
      Grammar Guidebook - Present Simple 2 URL
    • URL icon
      Grammar Guidebook - Present Continuous URL
    • URL icon
      Grammar Guidebook - Adverbs of Frequency URL
    • URL icon
      Grammar Guidebook - Yes/No Questions URL
    • URL icon
      Grammar Guidebook - Wh-Questions URL
    • URL icon
      Grammar Guidebook - Relative Clauses URL

    • Exercises B1 - Units 1 and 2

    • Test icon
      Exercise 1 - Navigate B1 - Unit 1 - question forms Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite
    • Test icon
      Exercise 2 - Navigate B1 - Unit 1 - adverbs of frequency/frequency expressions Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite
    • Test icon
      Exercise 3 - Navigate B1 - Unit 2 - present simple x present continuous Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite
    • Test icon
      Exercise 4 - Navigate B1 - Unit 2 - defining/identifying relative clauses Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite

    • Vocabulary

    • In this subsection we are going to focus on vocabulary. There are materials and/or exercises through which you can learn (or revise) some new (or known) vocabulary on different topics. Then it is a lot about you because you need to learn the new words.

      V této podkapitole se zaměříme na slovní zásobu. Naleznete zde materiály a/nebo cvičení, skrze která se naučíte (nebo zopakujete) novou (nebo známou) slovní zásobu k různým tématům. Poté je to už hodně o vás, protože vy se budete muset nová slovíčka naučit.

    • Free-time activities

    • At first have a look at the following video from YouTube (ca. 9 minutes), go to the dictionary in this course (see the link below).

      Nejprve se podívejte na následující video z YouTube (cca 9 minut), otevřete si slovníček v tomto kurzu (viz odkaz níže).

      Na YouTube se můžete zapnout titulky. Zkuste se nejprve podívat bez titulků. Pokud nebudete rozmět, nebo pro kontrolu si poté titulky zapnout určitě můžete. V nastavení je u některých videí možnost vybrat si i jiný jazyk. Pokud byste našli češtinu/slovenštinu, tak tu si zapněte nejdříve až při třetím/čtvrtém poslechu. Pozor ale, titulky jsou povětšinou tvořené automaticky, takže se mohou objevit "chyby", zkomoleniny, např. když se ve videu mluví rychle, nebo spojí slova, polykají slabiky apod.

    • URL icon
      YouTube - www.oxfordonlineenglish.com - How to Talk About Your Free Time and Hobbies in English - Spoken English Lesson URL
      Consulter
    • URL icon
      Link to the Dictionary - Unit 1 - Free-time activities URL
      Consulter

    • Now, after you have watched the video, worked with the vocabulary, have a look at the Exercise 1 - Unit 1 - Vocabulary - free-time activities

      Nyní, poté, co jste se podívali na video, pracovali se slovní zásobou, podívejte se na cvičení - Exercise 1 - Unit 1 - Vocabulary - free-time activities

       

    • Test icon
      Exercise 1 - Vocabulary - Unit 1 - free-time activites Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite

    • Nouns and verbs that have the same form

    • In this subsection there are only 2 exercises. The first one - Exercise 2 - will teach you the relevant vocabulary and the other one - Exercise - will practise these words.

      V této podkapitole jsou jen dvě cvičení. První - Exercise 2 - vás naučí relevantní slovíčka a to druhé - Exercise 3 -  tato slovíčka procvičí.

       

    • Test icon
      Exercise 2 - Vocabulary - Unit 1 - nouns and verbs with the same form Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite
    • Test icon
      Exercise 3 - Vocabulary - Unit 1 - nouns and verbs with the same form Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite

    • Talking about weather

    • The focus here is the weather. There is one exercise which will teach/practise. Before you open the exercise, have a look at the dictionary (see the link below).

      Hlavní téma zde je počasí. Máte tu jen jedno cvičení, které má za úkol naučit a posléze procvičit. Před tím, než si cvičení otevřete, podívejte se na slovníček (viz odkaz níže).

       

    • URL icon
      Link to the Dictionary - Unit 1: Weather URL
      Consulter
    • Test icon
      Exercise 4 - Vocabulary - Unit 1 - talking about weather Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite

    • Talking about likes and dislikes

    • Once again we are returning to likes and dislikes and how to express them. There is an exercise to practise the vocabulary (you actually know this already from the video on free-time activities) and then there is a "page" where you have some explanation.

      Opět se vracíme k vyjádření "likes" a "dislikes". Naleznete tu jedno cvičení, ve kterém si slovní zásobu procvičíte (vlastně už ji znáte z videa k volnočasovým aktivitám) a poté je zde "stránka", kde naleznete vysvětlení.

       

    • Test icon
      Exercise 5 - Vocabulary - Unit 1 - talking about likes and dislikes Test
      Consulter Recevoir une note Obtenir une note minimale de réussite
    • Page icon
      Navigate B1 Pre-Intermediate - Coursebook - Vocabulary - talking about likes and dislikes Page
      Consulter

    • Household objects

    • For the vocabulary on the houshold objects download (ideally print) the handout with preprepared words from the video which you are going to watch. Complete the handout with translations into your language and learn the vocabulary.

      Ke slovní zásobě z oblasti domácnost si stáhněte (ideálně vytiskněte) handout s předpřipravenými slovíčky z videa, na které se budet dívat. Doplňte si slovíčka ve svém jazyce a naučte se je.

       

    • Fichier icon
      Week 2 - Unit 2 - Houshold objects - handout Fichier
      Consulter
    • URL icon
      Link to a YouTube video - Bob the Canadian: Let's Learn English Around the House and Home URL
      Consulter

    • Advice and Tips - Understanding Sentences with Missing Words

    • We are going to return to this a bit later, because there are a lot of materials on vocabulary.

    • University Life - Asking for and Giving Directions

    • We are going to return to this a bit later, because there are a lot of materials on vocabulary.

    • Materials for the lesson (via Zoom) on Monday 18-10-2021

    • POZOR: Pokud byste plánovali přijít na konzultace osobně, tak v týdnu od 18-10-2021 je uzavřena budova z důvodu probíhající rekonstrukce a naše konzultace bude tedy probíhat výlučně online přes Zoom.

    • Fichier icon
      Navigate B1 Pre-intermediate - Coursebook - Unit 1 - Video 1.5 Fichier
    • Fichier icon
      Navigate B1 Pre-intermediate - Coursebook - Unit 2- Video 2.5 Fichier
◄Week 1 - 04-10-2021 - Introductory Lesson
►Week 3 - 18-10-2021 - Units 3 and 4 - Going up, going down; Changes and challenges