Themen für jede Woche

  • Allgemeines

    Alle einklappen Alle aufklappen

    Milé studentky, milí studenti,

    vítáme Vás v kurzu Osobnostní a sociální výchova I! Těšíme se, jak se budeme společně osobnostně a sociálně rozvíjet! Pevně věříme, že to bude naživo, ale už víme z loňského roku, že v nouzi to jde i online!

    Tereza Krčmářová a Sára Machová

  • 6. říjen - 11. říjen

    Online ZOOM výuka všech paralelních skupin

  • 13.října- 19.října

    online ZOOM výuka paralelních skupin Tereza Krčmářové

    distanční výuka paralelních skupin Kláry Vondřičkové

    • Náhradní práce za prezenční setkání 13.10. Téma: Chyby při poznávání lidí a předsudky

      Pro skupiny Kláry Vondřičkové Úterý 11:40 a úterý 13:30

    • Journal icon
      Odkaz na společný disk z online výuky skupiny K. Vondřičkové Journal
      Nicht verfügbar, es sei denn:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30
    • Forum icon
      Pro skupinu úterý 11:40 Diskuze tipy na zajímavé články nebo videa s tématy předsudků Forum

      Najděte libovolný článek nebo libovolné video/film, který se týká tématu předsudků (obecně nebo ke konkrétním skupinám) a vložte zde jako svůj příspěvek odkaz k tomuto videu. K Vašemu odkazu ještě odpovězte na otázku: Co mě vedlo k tomu, že jsem tento článek nebo video vybral(a), co jsem si díky tomu uvědomil(a)? Termín je 19.10. 23:59

      Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu úterý 11:40
    • Forum icon
      Pro skupinu úterý 13:30 Diskuze tipy na zajímavé články nebo videa s tématy předsudků Forum

      Najděte libovolný článek nebo libovolné video/film, který se týká tématu předsudků (obecně nebo ke konkrétním skupinám) a vložte zde jako svůj příspěvek odkaz k tomuto videu. K Vašemu odkazu ještě odpovězte na otázku: Co mě vedlo k tomu, že jsem tento článek nebo video vybral(a), co jsem si díky tomu uvědomil(a)? Termín je 19.10. 23:59

      Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu úterý 13:30
    • Aufgabe icon
      Shrnutí článku skupina úterý 13:30 Aufgabe

      Přečtěte si článek Stereotypy a předsudky jako myšlenkové chyby od K. Machovcové. Napište vlastními slovy krátké shrnutí (v rozmezí 1000 - 1800 znaků včetně mezer) a vložte jako úkol. Klikněte na ikonku ručičky s papírem a rozklikne se Vám prostředí, ve kterém úkol odevzdáte podobně, jako se například přidává příloha k emailu. Úkol lze odevzdávat jako online text - řešení napíšete přímo v prostředí moodle nebo jako příloha ve formátu doc. nebo pdf.

      Termín je do 19.10.2020 do 23:59

      Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu úterý 13:30
    • Aufgabe icon
      Shrnutí článku skupina úterý 11:40 Aufgabe

      Přečtěte si článek Stereotypy a předsudky jako myšlenkové chyby od K. Machovcové. Napište vlastními slovy krátké shrnutí (v rozmezí 1000 - 1800 znaků včetně mezer) a vložte jako úkol. Klikněte na ikonku ručičky s papírem a rozklikne se Vám prostředí, ve kterém úkol odevzdáte podobně, jako se například přidává příloha k emailu. Úkol lze odevzdávat jako online text - řešení napíšete přímo v prostředí moodle nebo jako příloha ve formátu doc. nebo pdf.

      Termín je do 19.10.2020 do 23:59

      Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu úterý 11:40

  • 19.října- 23.října

    distanční výuka všech paralelních skupin

    • Journal icon
      Náhradní práce v týdnu s Úvodním pedagogickým kurzem - skupiny K. Vondřičkové Journal

    • Moc děkuji za pochopení a vyčkání na opravu nastavení posledního úkolu. Nyní by to mělo vše fungovat.

      Zároveň prosím všechny studenty, email, který používám je: klara.vondrickova@centrum.cz, bohužel mi fakultní email nefunguje.

      Moc děkuji za spolupráci.

      KV

    • Milí studenti

      Tento týden máte Úvodní ped.kurz s praxí, proto dnes není standardní online výuka, jen středně malý úkol v moodlu.

      Máte dvě varianty úkolu.

      1. je zformulovat 3 otevřené otázky k předsudkům, na něž byste chtěli slyšet odpověď od expertů na toto téma.

      2. je vyhledat diskuzi k tématu, které vás zajímá (například na aktualne.cz) a týká se jakkoliv předsudků nebo stereotypů a zkuste zareagovat konstruktivně na někoho z diskutujících, který mluví stereotypně nebo s předsudky.

      Detaily úkolu jsou u jednotlivých částí.

      Termín úkolu je 26.10.23:59

    • Aufgabe icon
      1. varianta: 3 otázky pro Aufgabe

      Zformulujte vždy tři otevřené otázky k témtatu stereotypů a předsudků:

      1) expertovi na problematiku stereotypů a předsudků (psycholog, sociolog, filozof)

      2) člověku s konkrétním (dle Vaší fantazie) silným předsudkem vůči nějaké skupině lidí či jednotlivci

      3) člověku, který nikdy necítil žádné silné předsudky a jeho životní strategie je přijímat cokoliv.

      Úkol můžete vložit jako přílohu nebo můžete rovnou vyplnit jako online text.

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30
    • Chat icon
      2. varianta: Moje diskuze s člověkem s předsudky nebo stereotypním myšlením Chat

      Vyhledejte nějaké zajímavé téma a u něj diskuzi, ve které se silně diskutuje s předsudky nebo stereotypy a zkuste reagovat alespoň na jednoho diskutujícího konstruktivně. Vložte odkaz na tuto diskuzi a k tomu uveďte - 1) co vás vedlo vybrat si toto téma, 2) co Vás nejvíce rozčílilo/udivilo na reakci diskutujícího, 3) co byste chtěli, aby si díky Vaší reakci uvědomil.

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30
    • Journal icon
      Distanční úkol pro paralelní skupiny Terezy Krčmářové Journal
    • Aufgabe icon
      Stereotypy a předsudky v nás a mezi námi Aufgabe

      1. S jakými předsudky/stereotypy vůči sobě nebo svým blízkým jste se v dosavadním životě setkal/a a co to pro Vás znamenalo?- 1odstavec

      2. Popište 1 konkrétní situaci, kdy Vaše vlastní chování k druhým bylo vedeno myšlením postaveným na stereotypech. Co Vám tento zážitek dal nebo vzal? 1 odstavec

      3. Prozkoumejte web http://www.czechkid.cz/. Shrňte v 1 odstavci, v čem je podle Vás užitečný, zajímavý.

      4. Vyhledejte zdroj k tématu Předsudky/stereotypy(článek nebo max. 15 minutové video), uveďte odkaz na něj a krátce zdůvodněte Vaši volbu- V čem je podle Vás užitečný a zajímavý.  1 odstavec

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu středa 11:40
      • Sie gehören zu středa 13:30
      • Sie gehören zu čtvrtek 9:50

  • 26.říjen-30.říjen

    středeční skupiny-státní svátek

    čtvrteční skupina - online Zoom výka

  • 2.-6. listopad

    středeční a čtvrteční skupiny ZOOM výuka

    • Journal icon
      Náhradní práce za prezenční setkání skupiny K. Vondřičkové - celkem tři činnosti - anketa, úkol (otázky) a hodnotový profil Journal
    • Abstimmung icon
      MBTI typologie Abstimmung

      Udělejte si test MBTI (pro ty, kteří nebyli na semináři) a vyberte v rámci této ankety váš osobnostní typ. Dále pokračujte na další úkol.

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30
    • Aufgabe icon
      MBTI otázky Aufgabe

      Udělejte si test MBTI zde. (pro ty, kteří nebyli na semináři)Zpracujte následující otázky, které se týkají vašeho typu dle MBTI typologie. Přečtěte si dlouhý popis Vašeho typu zde: https://www.16personalities.com/cs/osobnostni-typy (rozklikněte typ). Odpovídejte přímo do tohoto úkolu (online text), neodevzdávejte ve wordu apod. (ani to nejde:-). Zkuste odpovídat stručně, ale velmi konkrétně. Termín do 9.11.2020 23:59

      Otázky:

      Co mě nejvíce zaujalo na testu?

      Jakou jinou typologii osobnosti znám?

      Jak se mi test vyplňoval (včetně konkrétního komentáře)?

      Co konkrétně mi běží hlavou k výsledku testu?

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30

    • Příprava na příští seminář: V rámci hodnotové hry Eticia si udělejte opět vyhodnocení typu. Budeme s tím pracovat na dalším semináři. Stačí se jen zaregistrovat (vytvořte si kdyžtak fiktivní emailovou adresu). Test zabere cca 20 - 25 minut).

  • 9.-13.listopad

    středeční skupiny ZOOM výuka

    čtvrteční skupina ZOOM výuka

  • 16.-20.listopad

    středeční skupiny online ZOOM setkání

    čtvrteční skupina distanční úkol

    • Forum icon
      Kreativita- fórum pro čtvrteční paralelní skupiny T.Krčmářové Forum

      Diskuse k videu K. Robinsona - Zabíjejí školy kreativitu?

      Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu čtvrtek 9:50
    • Link/URL icon
      Sir K.Robinson- Zabíjejí školy kreativitu? Link/URL
    • Gegenseitige Beurteilung icon
      Fotokoláž pro skupiny T. Krčmářové čtvrtek 9:50 Gegenseitige Beurteilung

      1. Doma nebo při procházce venku nafoťte a vytvořte fotokoláž (7 - 10 fotografií) na téma "Co mně vadí v komunikaci" nebo "Problémy v komunikaci" a doplňte krátkým online komentářem (v rosahu max. 2000 znaků) (nevkládejte soubor). Můžete fotokoláž například vytvořit v nástroji Canva. Fotokoláž vložte jako pdf nebo jako obrázek, který je menší než 250 MB. Termín je do 25.11. 23:59.

      2. V termínu 26.11. 9:00 se přepne workshop do další fáze. Máte přiděleny koláže tří Vašich studijních kolegů, u kterých si prohlédnete jejich fotokoláže a komentáře a napíšete jim zpětnou vazbu dle nabízených otázek. 

      Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu čtvrtek 9:50

  • 23. - 27.11.2020

    středeční skupiny - distanční úkol

    čtvrteční skupina- ZOOM

    • Forum icon
      1.úkol- Kreativita- fórum pro středeční paralelní skupiny T.Krčmářové Forum

      Diskuse k videu K. Robinsona - Zabíjejí školy kreativitu?

      Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu einer Gruppe
    • Link/URL icon
      Sir K.Robinson- Zabíjejí školy kreativitu? Link/URL
    • Gegenseitige Beurteilung icon
      2.úkol-Fotokoláž pro skupiny T. Krčmářové středa 11:40 a 13:30 Gegenseitige Beurteilung

      1. Doma nebo při procházce venku nafoťte a vytvořte fotokoláž (7 - 10 fotografií) na téma "Co mně vadí v komunikaci" nebo "Problémy v komunikaci" a doplňte krátkým online komentářem (v rosahu max. 2000 znaků) (nevkládejte soubor). Můžete fotokoláž například vytvořit v nástroji Canva. Fotokoláž vložte jako pdf nebo jako obrázek, který je menší než 250 MB. Termín je do 1.12. 23:59.

      2. V termínu 2.12. 9:00 se přepne workshop do další fáze a odevzdejte do 8.12.2020. Máte přiděleny koláže tří Vašich studijních kolegů, u kterých si prohlédnete jejich fotokoláže a komentáře a napíšete jim zpětnou vazbu. 

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu středa 11:40
      • Sie gehören zu středa 13:30
    • Gegenseitige Beurteilung icon
      1. úkol pro skupiny K. Vondřičkové úterý 11:40 a 13:30 - Fotokoláž Gegenseitige Beurteilung

      1. Doma nebo při procházce venku nafoťte a vytvořte fotokoláž (7 - 10 fotografií) na téma "Co mně vadí v komunikaci" nebo "Problémy v komunikaci" a doplňte krátkým online komentářem (v rosahu max. 2000 znaků) (nevkládejte soubor). Můžete fotokoláž například vytvořit v nástroji Canva. Fotokoláž vložte jako pdf nebo jako obrázek, který je menší než 250 MB. Termín je do 1.12. 23:59.

      2. V termínu 2.12. 9:00 se přepne workshop do další fáze a odevzdejte do 8.12.2020. Máte přiděleny koláže tří Vašich studijních kolegů, u kterých si prohlédnete jejich fotokoláže a komentáře a napíšete jim zpětnou vazbu dle nabízených otázek. 

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30
    • Aufgabe icon
      2. úkol pro skupiny K. Vondřičkové úterý 11:40 - 13:30 - Jak se dá využít... Aufgabe

      Po dobu 2x5 minut zkuste vymyslet co nejvíce možností využítí následujících předmětů (množství předmětů není omezeno):

      Pozn. Možnosti využití mohou být běžného typu, ale také úplně nové nápady na to, jak by se předmět(y) mohl(y) využít

      a) ramínko na šaty

      b) pneumatika (osobní automobil)

      Příklad: gumička do vlasů (část do praku, náramek, terč na zemi, rozpůlení melounu, škrtidlo, střílení vzkazů, dekorace - hodně barevných gumiček ve sklenici/kytičky ze zamotaných gumiček), dětská hra, svorka na peníze (bankovky) apod.

      Připravte si tento úkol na online setkání 1.12.2020. Nemusíte nic vkládat.

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30

  • 30.listopad- 4.prosinec

    středeční skupiny online ZOOM

    čtvrteční skupina online ZOOM

  • 7.-11.prosince

    • úterní skupiny - online setkání zoom

      středeční skupiny- online setkání zoom

      čtvrteční skupina- distanční úkol moodle

    • Aufgabe icon
      Úkol pro úterní skupiny (11:40 a 13:30) K. Vondřičkové - Kurz Komunikace Aufgabe

      Absolvujte online kurz Respektující komunikace (cca 47 minut) s tím, že jako soubor vložte certifikát, který obdržíte po ukončení kurzu. Dále vložte jako online text (nevkládejte žádný soubor, pište rovnou do prostředí moodle) krátkou reflexi, do které vyberete dvě nejsilnější myšlenky nebo pro vás stěžejní informace, které jste se na kurzu dozvěděli a okomentujte vlastními slovy (pro reflexi můžete využít například tyto otázky: V čem konkrétně mě myšlenka/informace zaujala? nebo Co konkrétně jsem si díky této informaci/myšlence uvědomil/a? v rozsahu jednoho odstavce ke každé myšlence (u každé myšlenky cca 300 - 500 znaků, tedy celkem cca 600 - 1000 znaků). Termín vložení certifikátu i reflexe dvou myšlenek je 21.12.2020 23:59.

      Nicht verfügbar, außer mindestens eine Bedingung ist erfüllt:
      • Sie gehören zu úterý 11:40
      • Sie gehören zu úterý 13:30
    • Aufgabe icon
      úkol pro čtvrteční skupinu Aufgabe

      Absolvujte online kurz Komunikace dostupný zdarma:

      https://www.seduo.cz/komunikace-s-lidmi-v-souladu-s-fungovanim-mozku

      Vložte 2 soubory:

      1) certifikát o absolvování

      2) Co podstatného si odnášíte? Shrňte v  v rozsahu minimálně polovina normostrany.

  • 14.- 18.prosince

    středeční skupiny- ZOOM- poslední setkání

    čtvrteční skupina- ZOOM