Section outline

    • Úvodní video a audiovýklad s prezentací

    • Nejprve se jako vždy podívejte na krátké úvodní video, ve kterém se objeví příkladové věty, se kterými se bude pracovat v následujícím audiovýkladu.

      Toto video je o trošku delší, než jste zvyklí, přibližně 4 minuty 40 vteřin. Zkuste se opět podívat nejprve bez pomoci přepisu, věřím, že již budete některým větám rozumět. Teprve poté, až se podíváte alespoň jednou bez pomoci textu, můžete si vzít k ruce přepis, který máte k dispozici jak v angličtině, tak v českém překladu. Určitě ale začněte anglickým přepisem, který vám pomůže porozumět i slovíčkům, které jste třeba při prvním, druhém shlédnutí nezachytili. Český překlad zvolte až jako poslední krok. Lidský mozek není úplně schopen současně poslouchat jeden jazyk a číst v jiném jazyce, obzvláště v začátcích učení se cizímu jazyku. Další materiál, který k videu můžete využít, je slovní zásoba ve slovníčku, který je součástí kurzu (odkaz naleznete níže).

    • Úvodní video - Unit 4 - My Life/Můj život Fichier
      Students must
      Consulter
    • Úvodní video - Unit 4 - My Life/Můj život - tapescript EN Fichier
      Students must
      Consulter
    • Úvodní video - Unit 4 - My Life/Můj život - tapescript CZ Fichier
      Students must
      Consulter
    • Odkaz na slovní zásobu k úvodnímu videu - My Life/Můj život URL
      Students must
      Marquer comme terminé

    • V následujícím odkazu je audiovýklad ke gramatice, která je předmětem čtvrté lekce a příklady byly použity ve videu. Abyste mohli během prezentace pracovat, vytiskněte si, prosím, tento materiál.

    • Audiovýklad s prezentací - materiál k tisku - Unit 4 Fichier
      Students must
      Consulter

    • Tento audiovýklad je formou prezentace, kterou ještě musíte spustit, nezačne se přehrávat automaticky ve vyskakovacím okně.

      Její délka je necelá půlhodina. Vymezte si proto dostatek času, abyste mohli shlédnout prezentaci celou v kuse.

      Opět je kombinována angličtina s češtinou.

      Snažte se plnit úkoly, ke kterým budete během výkladu vyzváni (mějte proto připravený materiál, který je k dispozici výše.)

      Co se příkladových vět z videa týče, tak některé byly mírně upraveny, aby lépe vyhovovaly představení dané problematiky této lekce.

    • Audiovýklad s prezentací Unit 4 Fichier
      Students must
      Consulter
    • Odkaz na gramatickou příručku - Přítomný čas prostý URL
      Students must
      Marquer comme terminé
    • Odkaz na gramatickou příručku - Sloveso "Have" a "Have got" URL
      Students must
      Marquer comme terminé

    • Unit 4 Exercises - Cvičení

    • Následující cvičení procvičující gramatiku z úvodního videa a prezentace obsahuje několik úkolů a je tedy delší. Je třeba odpovědět 49 otázek, proto si vymezte dostatek času, ať můžete cvičení projít vcelku a nemusíte práci přerušovat.

    • Exercise 1 - Unit 4 - přítomný prostý čas a sloveso HAVE GOT x HAVE Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite
    • Odkaz na slovní zásobu k cvičení - přítomný prostý čas, sloveso have got x have URL
      Students must
      Marquer comme terminé

    • Nepravidelné množné číslo

    • U některých podstatných jmen netvoříme množné číslo přidáním koncovky -s, případně -es, ale tvoříme ho nepravidelně, resp. musíme se naučit tvar množného čísla. Jako např. MAN (jeden muž) - MEN (více mužů). Někdy dochází k tomu, že tvar množného čísla je úplně stejný jako tvar jednotného čísla, nepravidelnost tedy spočívá v tom, že nepřidáváme koncovku -s a ani tvar neměníme. Jako např. FISH (jedna ryba) - FISH (více ryb).

      Následuje video na YouTube, které představí nejzákladnější nepravidelná podstatná jména a jejich množná čísla, takže i uslyšíte výslovnost.

      V sekci slovní zásoba je kapitola s těmito podstatnými jmény a na závěr této sekce je odkaz.

    • Odkaz na video k nepravidelnému množnému číslu URL
      Students must
      Consulter
    • Odkaz na slovní zásobu k nepravidelným množným číslům URL
      Students must
      Consulter

      Slovíčka nejsou řazena podle abecedy, ale jsou v takovém pořadí, jako ve videu, takže si můžete slovník otevřít a číst si spolu s videem.

      Druhá část slovní zásoby jsou slovíčka, která se objevují na konci videa v poznámce k tvoření množného čísla v angličtině.

    • Talk about your/his/their... life/Povídej o svém/jeho/jejich životě

    • Tak jako jsem se představila v úvodním videu během rozhovoru s kolegyní, kde jsem mluvila o tom, co dělám, jaké mám koníčky, jaké koníčky má můj syn, tak byste po této lekci měli umět mluvit o svém životě i vy. Nejprve se ale podívejte na několik cvičení z této a následujících podkapitol.

    • Exercise 2 - Unit 4 - My Life/Můj život Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite
    • Odkaz na slovní zásobu k cvičení My Life/Můj život URL
      Students must
      Consulter

    • Travelling/Cestování

    • V této sekci naleznete slovní zásobu Zěmě / Přídavná jména / Jazyky / Obyvatelé. Toto je opravdu otázkou naučení se daným slovíčkům. Doporučuji učit se vždy ve spojení (např.: Germany, German - Německo, německý, němčina, Němec/Němka).

      Dále zde naleznete slovní zásobu dopravním prostředkům a slovesům spojeným s cestováním s jednoduchým cvičením.

    • Odkaz na slovní zásobu - Countries/Země URL
      Students must
      Consulter
    • Countries/Adjectives/Languages/Citizens - Země/Přídavná jména/Jazyky/Obyvatelé Fichier
      Students must
      Consulter
    • Odkaz na slovní zásobu - Transport/Doprava URL
      Students must
      Consulter
    • Exercise 3 - Unit 4 - Transport/Doprava Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note

    • My Day/Můj den

    • V této sekci se naučíte, jak popsat svůj den - rozšíříte si slovní zásobu a procvičíte si znovu přítomný prostý čas. Klikněte na odkaz na YouTube, kde najdete opět video pro děti, díky kterému se naučíte další slovní zásobu. Projdete si jeden den chlapce ve videu. Poté vypracujte následné cvičení.

      Výjimečně není k této sekci slovní zásoba v slovníku, protože slovíčka jsou několikrát opakována a napsána ve videu a z příběhu je jasné, co znamenají.

    • Odkaz na YouTube - video - My Day/Můj den URL
      Students must
      Consulter
    • Exrecise 4 - Unit 4 - My Day/Můj den Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note

    • Rady a tipy: Kolokace - slovesa + podstatná jména

    • V této sekci si vysvětlíme, co znamená termín "kolokace", tedy "collocation. Naleznete zde odkaz na video na YouTube, kde se některé kolokace představí, konkrétně právě slovesa + podstatná jména. Dále je zde pdf materiál, kde jsou kolokace z videa přeložené (do videa se vloudila jedna kolokace přídavné jméno + podstatné jméno). Vezměte si tento materiál a projděte ho společně s videem a procvičte si výslovnost. Pak se zaměřte na příkladové věty, ve kterých jsou tyto kolokace použité. K tomuto materiálu není slovní zásoba ve slovníčku, protože překlady jsou přímo v něm a výslovnost je ve videu.

    • Odkaz na YouTube - video - Collocations/Kolokace URL
      Students must
      Consulter
    • Kolokace - Slovesa + Podstatná jména Fichier
      Students must
      Consulter

    • Writing an informal email to your friend/Psaní neformálního emailu kamarádovi/ce

    • V této sekci se naučíte napsat krátký neformální email. Nejprve jsou tu tři cvičení, ve kterých se seznámíte s příklady emailů a základními pravidly k interpunkci. Nakonec je vaším úkolem napsat email. 

      Odkaz na slovní zásobu ve slovníčku k této sekci není, všechny slovíčka byste již měli znát, případně se je naučíte v rámci cvičení.

    • Exercise 5 - Unit 4 - porozumění psanému textu - email Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite
    • Exercise 6 - Unit 4 - interpunkce Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite
    • Exercise 7 - Unit 4 - opravte interpunkci - zadání Fichier
      Students must
      Consulter

      Vytiskněte si tento materiál a následně postupujte dle instrukcí

    • Exercise 7 - Unit 4 - opravte interpunkci - zde nahrajte sken/fotografii s úkolem Devoir
      Students must
      Consulter
      Remettre un travail
      Recevoir une note
    • Exercise 8 - Unit 4 - zadání písemné práce - krátký neformální email Fichier
      Students must
      Consulter

      Vytiskněte si tento materiál a dále postupujte podle instrukcí.

    • Exercise 8 - Unit 4 - písemná práce - neformální email - zde nahrajte sken/fotografii s vaším úkolem Devoir
      Students must
      Consulter
      Remettre un travail
      Recevoir une note

    • University Life - Asking about the life in campus/Otázky k životu na univerzitě

    • V této sekci byste si měli zopakovat tvoření otázek se slovesem "BE/BÝT", "HAVE/MÍT" a otázky s ostatními slovesy v přítomném prostém čase, který jsme se naučili v této kapitole/lekci.

      Následující materiál je zadání úkolu, který si vytiskněte a vypracujte. Poté svoji práci nahrajte zpět.

    • Exercise 9 - Unit 4 - zadání úkolu k tvoření otázek k životu na univerzitě Fichier
      Students must
      Consulter
    • Exercise 9 - Unit 4 - tvoření otázek k životu na univerzitě - zde nahrajte sken/fotografii s úkolem Devoir
      Students must
      Consulter
      Remettre un travail
      Recevoir une note

    • Summarizing Exrcises Unit 4/Souhrnná cvičení lekce 4:

    • Summarizing Exercise 1 - přítomný prostý čas kladné a záporné tvary Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite
    • Summarizing Exercise 2 - Transport Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite
    • Summarizing Exercise 3 - My Day Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite
    • Summarizing Exercise 4 - přítomný prostý čas - otázky Test
      Students must
      Consulter
      Recevoir une note
      Obtenir une note minimale de réussite

    • Materiál pro online lekci v Zoom - pondělí 08-11-2021 v 9:10 - 10:40

    • Navigate Beginner A1 - Unit 4 - 4.5 Video Fichier

    • Toto je materiál pro online hodinu v Zoom. Hodina není povinná, ale pokud máte zájem procvičovat angličtinu trošku interaktivnější formou, vytiskněte si tento materiál před pondělní on-line konzultací 08-11-2021.

      POZOR: V týdnu od 08-11-2021 je budova v Celetné z důvodu rekonstrukce uzavřena, proto konzultace v pondělí 08-11-2021 probíhá pouze online.