10. Специфики обучения русскому языку в средних профессиональных школах
Section outline
-
Ключевые слова: профессиональное образование, специальный язык
Информацию можно найти, например, в следующих источниках: RVP, Fedotova 2013
А) Среднее профессиональное образование
Какие средние профессиональные школы в Чехии вы знаете? Каковы цели их программ образования?
Чем отличается обучение иностранному/русскому языку в средних общеобразовательных и средних профессиональных школах? Каковы цели обучения иностранному/русскому языку в этих школах?
Проанализируйте документы «RVP pro odborné vzdělávání» для разных видов средних профессиональных школ и приведите основные требования к обучению иностранному/русскому языку в этих школах. См. например http://www.nuv.cz/t/rvp-os
Б) Обучение специальному языку
Что такое специальный язык? Чем он характеризуется?
Какими специфическими языковыми средствами и речевыми умениями должны владеть выпускники отдельных средних профессиональных школ?
На каком уровне владения иностранным языком можно начать с обучением специальному языку?
В каких УМК предлагается также специфическая лексика по специальности?
Какими учебниками или дополнительными пособиями можно пользоваться при обучении специальному языку в отдельных типах школ?
Каковы принципы и критерии отбора лексики по специальности?
Как следует эту лексику отрабатывать?
В) Задания
Выберите 2 типа средних профессиональных школ и для каждого выберите одну тему, связанную со специальным языком. Разработайте секвенцию заданий для отработки языковых средств и речевых умений по этим темам. Секвенция заданий должна включать: объяснение нужного языкового материала и упражнения для его закрепления, задания с этим языковым материалом на тренировку рецептивных речевых умений и задания на продуктивное использование данного материала в речи.