Section outline

  • Ключевые слова: мотивация, языковая игра, виды языковых игр

    Информацию можно найти, например, в следующих источниках: Akišina 2012, Akišina – Kagan 2010, Еibenová – Vavrečka – Eibenová 2013

     

    Что такое игра и какова её функция в жизни человека и на занятиях по иностранному языку?

    Как связана языковая игра с мотивированностью говорить на иностранном языке?

    К основной типологии игровых заданий (игровые некоммуникативные задания, игровые предкоммуникативные задания и игровые коммуникативные задания / языковые, речевые, коммуникативные игры) приведите мин. 2 конкретных примера языковых игр.

    Когда применять языковые игры на занятиях?

    Можно ли заниматься игровыми заданиями в любой группе учеников?

    Приведите методические правила реализации языковых игр на уроках. Выбирая  игру, о чём необходимо думать преподавателю?